GMAT知识点

教育学术语

GMAT知识点是一些GMAT备考机构或名师总结出来的按小类划分的GMAT题目总结，根据某一小类的属性详述其概念，通过总结规律，帮助考生更好的备考GMAT。较常见的GMAT知识点是考GMAT网上的Manhattan GMAT划分方法和海翔GMAT论坛上划分的考试专区。

GMAT考试

什么是GMAT

GMAT是Graduate Management Admission Test的缩写，中文名称为经企管理研究生入学考试。它是一种标准化考试，已经被广泛地用做[span]工商管理硕士的入学考试，是当前最为可靠的测试考生是否具备顺利完成工商管理硕士项目学习能力的考试项目，专门帮助各商学院或工商管理硕士项目评估申请人是否具备在工商管理方面继续深造学习的资格。因为GMAT的主办方GMAC，其成员包括世界各地许多知名的商学院，所以GMAT成绩获得全球各大商学院的普遍认可，是目前世界范围内申请攻读MBA时最被普遍要求申请者所提供的一个考试成绩。

GMAT的主办方[span]GMAC，[span]Graduate Management Admission Council，是总部位于美国的一个非营利性教育协会，其成员包括世界各地许多知名的商学院。[span]

GMAT是[span]Graduate Management Admission Test（研究生管理科学入学考试）的简称。美国、英国、澳大利亚等国家的高校都采用[span]GMAT考试的成绩来评估申请入学者是否适合于在商业、经济和管理等专业的研究生阶段学习，以决定是否录取。[span]

GMAT考试不仅考查申请人的语言能力和数学能力，还要测试其头脑反应、逻辑思维和解决实际问题的能力。一般来说，GMAT考试可以比较真实地反映应试者的英语水平，因而受到越来越多的专业和学校的重视和好评。全世界的近千所大学采用GMAT考试。

GMAT已成为各国英文商学院的入学考试 GMAT是一个跨越文化、语言、性别、年龄的预测考生能力的有利的工具，因为每一道题都是对成千上万的考生有效，科学性很强。采用区别功能来判断考生的答案是否因性别、年龄、人种而有区别，故而有些考题不计分。如果考生的答案表现在是由于上述原因，而非因为能力答出来的话，这道题就被取消了。

知识点简介

考GMAT上GMAT知识点主要包含语法SC知识点、逻辑CR知识点、阅读RC知识点及GMAT数学知识点4大类。

GMAT四大知识点，每大知识点又分为若干小知识点，在考GMAT中，每小类知识点都会有详细的介绍，还有相应的题目组成练习册直接在线练习，可以很好的帮且考生熟悉每一个知识点的解题技巧。

语法知识点

GMAT语法知识点的分类方法有很多，按照考GMAT网站的分类，GMAT语法知识点一共分为55个，分别为数字的比较，不同表达方式产生的...，不定式，助动词，群修饰，复杂的修饰，注意代词的使用，形式主语或宾语IT，DO SO与DO IT，THERE和ONE的代词指代，动名词的平行，简洁，不要让它太短，简洁的规则，可数与不可数名词，标点，连词，省略，保持比较的平行，LIKE与AS，主动与被动，命令虚拟语气，If Then结构，只在必要时使用完成时，过去完成式，现在完成时，让句意决定动词时态，一般现在时与进行时，Which 与v+ing，动词修饰语，名词修饰语的必要性，名词修饰语与关系代词，所有格，名词修饰语的位置，形容词和副词，This，That，These，...，代词的语法，代词和名词的数量匹配，代词所指代的名词，名词及代词有意义，指代的名词必须存在，系动词主体和宾语的，逻辑意思上的平行，And的平行，主语为量词和短语，主语为Each和Every，主语为不定代词，主语为集合名词，主语为主语为Or，Eit...，主语为And及类似词汇，主谓必须逻辑上匹配，主谓必须都存在，简洁-避免冗余，合适的词放在合理的...，选择合适的词。

选择合适的词

正确的选项其句意一定是明确的，不存在歧义。所在在GMAT考试中，你的任务之一是选择最简洁明确的选项来传达作者的意图。（正确的答案将永远清楚地反映作者的意思。）

一个英语单词往往不只一个意思，我们使用单词时是否是要表述其精确的意思？GMAT考试很少测试纯单词的知识，但通常考查的是在特定环境下单词的准确使用。

简洁-避免冗余

SC很多问题都将涉及简洁。有的选项往往不仅包含语法问题同时也不够简洁。如果两个选项语法正确，意思很清楚的，但一个更简洁，则就选择这个答案（使用简洁这一原则前提是句意和语法等都正确，换句话说简洁是最后使用的方法。不要简单地挑最短的选项。有时GMAT考试将迫使你选择一个较长的选择而语法正确，意思很清楚的）。

主谓都必须存在

如果一个句子缺少主语或动词，则句子只是片段，换句话说，不是一个完整的句子！GMAT考试常见的错误之一

主语为And及类似词汇

AND能联结两个或两个以上部分，形成复合主语。

主语为量词和短语

比较常用的量词如THE number of我们都很清楚是单数，而A number of则为复数。

例如：The number of hardworking students in this class IS quite large.

形容词和副词

形容词只修改名词或代词，而副词修饰修饰除名词或代词之外的几乎所有词，这包括介词，动词，形容词，短语等。

主动与被动

GMAT考试中被动与主动是常出考点的地方。在被动式中的发起者常用介词by 来引导出，而如果是方式或工具则用through 或because of 。对于这种表达方式如果使用主动则会显得句子过长并且容易造成歧义

可数与不可数名词

英语的数中有可数的也有不可数的，而对于可数名词和不可数名词其所需要修饰的词不一样。 more 、most 、enough 、all 可以修饰可数名词或不可数名词。对于numbers的比较应该使用greater 而不是more than

复杂的修饰

在of　结构中of 前面的词被of　后面的词修饰，而另一个相对次要的修饰词紧跟着接着修饰

注意代词的使用

对于代词的问题最简单的方法就是不使用代词，比如在一个长句子最后常出现it 或them　在这种情况下不可避免的总会出现一些指代问题：

Wrong: After roasting the deer, the hunter extinguished the fire and　then searched for a tree to hang IT from.

助动词的补出都出现在主语比较中，为了避免比较上的歧义。

补出的助动词：be/ do/ did/ have/ 情态动词

具体补出什么，取决于than/as前面句子的动词——be补be，实意动词补do/did/does，完成时态补have/ had/ has，情态动词补情态动词。

注意：

主谓结构或主系表结构，主语比较一般是不需要补出助动词的，但是补出了也不一定错。但是，如果than/as后面事态发生变化，一定要补出助动词!

一个比较特殊的题：

2-96 There are hopeful signs that we are shifting away from our heavy reliance on fossil fuels: more than ten times as much energy is generated through wind power now than it was in 1990.

(A) generated through wind power now than it was

(B) generated through wind power now as it was

(D) now generated through wind power as it was

(E) now generated through wind power than was the case

key: C

这个题目因为时态的转变必须补出was;其次比较对象是整句话的属性，而不仅仅是energy，所以不用that来补出，但是却又不能用it来指代主语，所以就只能用as was the case了。

数学知识点

GMAT数学的知识点同样有很多不同的分类，根据考GMAT网的分类，GMAT数学知识点分为统计、解析几何、立体几何、平面几何、单利和复利、数论、概率、排列与组合、集合、等比数列、等差数列、不等式、二元二次方程组、二元一次方程组、界定范围、一元二次方程一共分为16个知识点。

以GMAT数学考试大纲为例：

·Arithmetic算术

·Elementary Algebra基本代数

·Commonly Known Concepts of Geometry一般的几何概念

·Data Analysis数据分析

GMAT数学部分的所有题目都以两种方式--数学背景和日常生活背景给出，考查考生所具有的basic mathematical skill(基本数学技巧)、understanding of elementary math concept(基本数学概念的理解)以及ability to reason quantitatively and solve problems in quantitative setting(在数学环境中的数字推理和解题的能力)。

阅读知识点

Support,Weaken,Assumption题

这是三种类似于CR逻辑的阅读题目，即大致题意为：如果那个选项正确，可以削弱（或增强）原文作者的某个观点？或原文作者在做出某个结论时，其推理过程其实有什么样的前提假设

类比题

类比题的基本出题方式为：下列哪一选项所属现象和原文第N行的说法比较相像？

作者态度题

要做对作者态度题，关键在于把握作者对全文主体事物或某一具体事物的态度。

细节题

所谓具体细节题，就是指原文提到了某事物、现象，选项则针对原文叙述内容本身发问。这是GMAT阅读分量最重、难度也相差最悬殊的题型。

主题题

主题题指对文章的中心思想或主要写作内容进行发问的题目。

问题回答型文章

开始给出一个问题，可以使明确的设问，也可以是给出一个困难（difficulty）或者任务（task），后面会对此作出解答。

现象解释型文章

开始是一个现象，并且往往很古怪，作者在后面一定会给出解释。

新老观点型文章

开始为老观点，后面作者给出与之对立的新观点。老的是错误的，新的是对的。

结论说明型文章

文章开始时（往往就是首句）给出明确结论，后面全是对它所做的解释说明。

逻辑知识点

GMAT语法知识点的分类方法有很多，按照考GMAT网站的分类，GMAT语法知识点一共分为以下8种：

第一、句子的作用。问题中出现BOLDFACE这个单词的。句子作用题是考察黑体字部分在文中起到的作用，需要对文章整体进行把握。

第二、填空题是要填补题目中的空缺，要根据横线前的关键词判断欠缺的内容是什么。问题中出现completes the passage的，通常为：Which of the following best completes the passage below?

第三、解释题。在解释题里，文章中会给出一个现象或是两件事情之间的矛盾，然后需要你选出正确选项解释为什么文章中的现象为什么发生或者文章中为什么会出现矛盾。

第四、归纳推理题，是对文章内容进行进一步的总结归纳或是深层推理。在把握文章信息的基础上，通过排除法，排除无关项，选出正确答案。

第五、EVALUATION题，也就是我们俗称的评价题，需要同学们选出选项对原文结论进行评价，也就是说，正确答案是决定文章结论能否成立的关键。评价题是一类比较特殊的题型，他的选项有别于其他类型的题目，选项一般是疑问句或者特殊形式的陈述句。

第六、ASSUMPTION题，也就是我们俗称的假设题，需要同学们选出选项作为原文结论成立的必要条件，使得文章结论成立的可能性提高。假设题是逻辑题考察的重点，与削弱题密切相关。假设题的正确答案是文章结论成立的必要条件，也就是说没有这个条件，文章结论就不能成立了，这样就和削弱题联系上了，也就是说，假设题的最重要的做题方法就是取反削弱原文结论。

第七、STRENTHEN题，也就是我们俗称的加强题，它的定义比较好理解，就是选出能够使得文章结论成立的答案，通俗来讲就是文章说某件事可以发生，我们进一步加强这件事情发生的。

第八、WEAKEN题，也就是我们俗称的削弱题，需要同学们选出选项对原文结论进行弱化和反驳。削弱题是所有逻辑题的基础也是核心，逻辑题型中有好几种都是在削弱题的基础上衍生出来的，所以，掌握削弱题是掌握逻辑题的关键。削弱题是对文章结论的弱化和反驳，通俗来讲就是文章说某件事可以发生，我们就努力说明这件事不太可能发生。

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