书生行

聂震宁著长篇小说

《书生行》是聂震宁创作的长篇小说，首次出版于2023年4月。

内容简介

《书生行》讲述了20世纪中期，青年教师秦子岩为了爱人舒甄好，回到家乡的大山里，一起从事中学教育，在特殊年代的狂飙中，这对夫妇和一群毕业于一流高校的教师坚守爱的理念，进行了轰轰烈烈的教学实验。这段转瞬即逝的岁月成就了沂山一中的高光时刻，长久铭刻在学子们的记忆深处。

创作背景

作者自述创作《书生行》的过程：“《书生行》确实是一部不得不写的小说，因为我越来越怀想逝去的老师们。虽然多年不写小说，可是一直都在读小说。这次重拾小说写作这支笔，过程一直很顺畅。过去写中短篇小说，往往比较注意追求结构的艺术，尤其是短篇小说，更像是文学中的诗歌，体现凝炼的特点。长篇小说主要是生活展示的艺术。这部小说就是展示我经历过的生活，整个写作过程有点像是在回想既往并且生发出种种感叹。”

人物介绍

秦子岩、舒甄好

秦子岩与舒甄好一个毕业于北师大教育系，一个出自武汉大学图书馆系，1959年邂逅于武汉珞珈山下萌生情愫。因其父被错划右派，舒甄好毕业后只能分配到边远地区，秦子岩便情不自禁当然也是“心怀鬼胎”地建议她去自己的母校、即广西沂山县第一中学就业，并背着她以其未婚夫之名向该校老校长推荐；而晚一年毕业本已留在北师大助教的秦子岩因学校解决两地分居无望，便毅然申请调回母校与新婚妻子团聚。于是一个是校教导处副主任，一个是校图书馆管理员，比翼双飞，本拟施展一番宏图，无奈潮流暗涌，人心不古，右派子女舒甄好终被贬至公社中学，而已升职为教导处主任的秦子岩也决然主动申请下放至公社中学。对爱情的这种不离不弃自然是一种理想情怀的支撑，而在那种环境下他们的种种作为同样发散出一种理想的光芒。无论是对学生还是对同事，以善相待、以诚相处是他们行为的基本准则；在实际工作中，他们首先想到的不是如何设法保护自己，而是怎样最大限度地传递好知识。

作品鉴赏

《书生行》的时空背景显然经过精心的选择。故事尽管起于1959年终于1964年，但主体则是铆定在1963年。关于这期间及前后中国政治经济生活中发生的若干大事件，《关于建国以来党的若干历史问题的决议》都有明确定性。《书生行》选择这样的时点为自己叙事展开的主体显然颇有讲究。不仅如此，作品又进一步将自己叙事的主场景设定在地处中国西南边陲一隅的广西沂山县第一中学，这是一处既有历史渊源又是重点的中学，因此当时它的校长竟然是由一名15级干部担任。于是，一个大时代的特殊时点、一个基层的小空间加一群小人物共同构成了《书生行》叙事的基本时空。以大托小、以小见大，呈现与反思的则是共和国历史上走过的那段辉煌与曲折。没有这个大时代的映衬，那些小人物的作为毫无意义；没有那些小人物命运的起伏，那个大时代的辉煌与曲折也无从映衬。在潘凯雄看来，这恰是《书生行》根本的价值之所在，也是这曲“教育诗”得以唱响之所依。

尽管《书生行》故事发生在那样一个暗流涌动的年代，但作品却充盈着浓郁的浪漫主义情怀。其代表人物就是作品的两位主角秦子岩与舒甄好这对基层青年教师伉俪。簇拥在他们身边的则是一群同事及相关人员。因其沂山县第一中学的历史不薄、因其重点地位，因此这群同事既来自五湖四海，也不乏学富五车之士。因其共同生活与工作在1963年那个特殊的时点，这些同事及相关人员的众生相也便显露无遗：有的迂、有的滑；有的呆、有的诈；有的善、有的恶……正是在这组群像的映衬下，秦子岩与舒甄好这对基层青年教师伉俪的纯真与善良、质朴与坚守才被映衬得格外突出。他们就是纯真的写照、善良的伴侣，美丽的影子——理想的化身。

“阅读学专家”“全民阅读推广大使”是时常贴在聂震宁身上的两大标签，他也的确就此著了不少书立了许多说，而这次聂震宁则将自己的阅读理念灌注于自己的文学创作之中，《书生行》中有关时代、有关理想、有关教育的内容大都是通过书与读书这个“中介”展开书写。《书生行》中有关阅读特别是“读什么？如何读？”这一内容集中表现在秦子岩与舒甄好这对理想化身的言行之中。在秦子岩的支持下，舒甄好决定在校图书馆每周举办一两次“读书专题讲座”并制定出一个28讲的讲座计划，当校领导提出要对专题讲座从政治上把关时，秦子岩自然明白其中意思，主动对这计划进行了一次调整。可见，秦子岩也并非不顾大局，他只是在尽量守护着“读什么”的基本底线。至于“怎么读”的问题，《书生行》中也有相当篇幅涉及，且大都是通过老师们对具体作品的赏析时来表现。比如金老师对爱尔兰女作家伏尼契创作的《牛虻》的讲解就颇有代表性，他先是说明自己是因阅读《钢铁是怎样炼成的》而知道了《牛虻》，再介绍作者其人，接着说“牛虻”的寓意就是指革命者要有飞蛾扑火般的执着和勇气，进而总括说这本书“情节曲折，语言生动，故事里有压迫有反抗，有欺骗有后悔，有爱情有思念，有激情有忍耐，有亲情有真理”。这样的赏析既非简单抽象，又避免了满堂灌输，最后落脚于鼓励同学们自己去读原著。凡此种种，既是在讲教育，也是在说阅读；而说阅读，既不是简单抽象地吆喝，也不是满堂灌输，而是从读什么到怎么读的全过程启发。

作品影响

荣誉表彰

2023年7月3日，该小说入围“中国作家网文学好书”（5-6月）。

作品评价

《书生行》是用人类历史上的精神之光照亮现实的写作，是一部中国的“教育诗”，凸显了“人”的主题和教育的本质，热烈、真挚，深具启蒙精神和理想情怀。（中国作家网评）

《书生行》的写作手法很朴素，语言很生动，也很平实，准确深刻地描写出那个年代知识分子的心理特征和时代共性。（《中华读书报》评）

出版信息

作者简介

聂震宁，出版家、作家、阅读学专家。曾出版《长乐》《暗河》《天国之翼》《去温泉之路》等中短篇小说集和《洞察出版》《阅读力》《出版力》《阅读力决定学习力》《爱上阅读》等阅读学出版学专著。

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