党校姓党

党校姓党，就是要坚持一切教学活动、一切科研活动、一切办学活动都坚持党性原则、遵循党的政治路线，坚持以党的旗帜为旗帜、以党的意志为意志、以党的使命为使命，严守党的政治纪律和政治规矩，坚持在党爱党、在党言党、在党忧党、在党为党，归根到底一句话，就是要在思想上政治上行动上自觉同党中央保持高度一致。党校姓党，首先要把党的旗帜亮出来，让党的旗帜在各级党校上空高高飘扬。党校是教育培训干部的地方，不断把领导干部集中到党校来学习培训，一个重要目的就是帮助大家向党中央看齐。党校增强看齐意识，就要坚持党校一切工作都必须围绕党中央决策部署来进行。

基本概念

党校工作根本原则

实现全面建成小康社会奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦，关键在于培养造就一支具有铁一般信仰、铁一般信念、铁一般纪律、铁一般担当的干部队伍。党校承担着为领导干部补钙壮骨、立根固本的重要任务，必须坚持党校姓党这个党校工作根本原则，更加重视干部教育培训工作，切实做好新形势下党校工作。

党校事业是党的事业的重要组成部分，党校是我们党教育培训党员领导干部的主渠道。从中央到地方建立党校体系，专门教育培训干部，是我们党的一大政治优势。长期以来，我们党运用党校这个阵地，培养了大批领导骨干，为革命、建设、改革不断从胜利走向胜利提供了有力组织保障。各级党委应该充分认识加强和改进新形势下党校工作的重大意义，增强使命感、责任感、紧迫感，把我们党的这个独特优势保持好、发挥好。

党校姓党历史轨迹

党校因党而立、因党而兴、因党而强。整部党校发展史，始终贯穿着一条党校姓党的红线。

初创时期

中国共产党成立后，十分重视传播马列主义理论和培养干部的工作，多次作出创办党校的指示和决定。1933年3月13日，马克思共产主义学校在江西瑞金开学，标志着中共中央党校建立。党校一经创办，就担负起传播马克思主义、培养革命骨干人才的重任，听从党的指挥，随党转战南北，培养了一批又一批优秀干部。

延安时期

延安时期的中央党校，在中国共产党党校发展史上占有特殊的重要地位。毛泽东为中央党校制定了校训并兼任校长。党校办学方针和任务进一步明确，形成了“实事求是、理论联系实际”的优良作风，为以后各个时期党校的建设和发展开辟了道路。这一时期，中央党校一方面紧紧围绕夺取抗日战争和解放战争胜利，迅速扩大干部教育培训规模；另一方面，积极推动党的思想理论建设和作风建设，充分发挥了党校在马克思主义中国化中的先锋作用。

新中国成立后

新中国成立后，面对中心工作的历史性转变，党更加重视发挥党校的作用，推动各级党委普遍建立党校，逐步确立了覆盖全国的党校教育体系。与当时党和国家的形势任务相适应，中央党校大力推进马克思主义理论学科建设和教学体系建设，确立了“学习理论、联系实际、提高认识，增强党性”的教学方针，教研机构进一步健全，学科建设和教师队伍建设得到加强，为提高全党干部的理论素养、培养社会主义建设人才做出了重要贡献。

十一届三中全会前后

在邓小平的领导和支持下，在胡耀邦的主持下，复校后的中央党校立即着手整顿和恢复办学秩序，同时积极担当起思想解放的先锋。中央党校《理论动态》首先发表的《实践是检验真理的唯一标准》一文引发的全国大讨论，为推动全党的思想大解放、重新确立党的实事求是思想路线发挥了重大作用，成为党的十一届三中全会实现伟大历史转折的思想先导。

改革开放新时期

为适应社会主义现代化建设新局面和实现干部队伍“革命化、年轻化、知识化、专业化”的需要，党进一步加大了对党校的指导，逐步确定了党校“三个阵地、一个熔炉”的职能定位，确立了以学习中国特色社会主义理论为中心的教学体系。在党中央领导下，中央党校坚持党校姓党、从严治党，加强学风校风建设，在新的历史起点上把党校事业继续推向前进。

党校姓党具体表现和要求

党校姓党决定了党校工作的重心

党校姓党，决定了党校工作的重心必须是抓党的理论教育和党性教育。领导干部到党校学习，主要任务是学习党的理论、接受党性教育。党校是我们党对领导干部进行马克思主义理论教育的主阵地，必须引导和促使学员努力学习和掌握辩证唯物主义和历史唯物主义基本原理和方法论，特别是要把马克思主义中国化最新成果作为理论教育中心内容，提高战略思维能力、辩证思维能力、综合决策能力、驾驭全局能力。要加强对当代中国马克思主义的学习研究，引导学员学而信、学而用、学而行，坚定道路自信、理论自信、制度自信，更好用科学理论武装头脑、指导实践、推动工作。要坚持理论联系实际的马克思主义学风，坚持问题导向，注重回答普遍关注的问题，注重解答学员思想上的疙瘩，反对主观主义、教条主义、形式主义，防止空对空、两张皮。

党校要把党性教育作为教学的主要内容

党性教育是共产党人修身养性的必修课。各级党校要把党性教育作为教学的主要内容，深入开展理想信念教育、党的宗旨教育，把党章和党规党纪学习教育作为党性教育的重要内容。党校党性教育单元要加大力度、增加分量，安排足够时间，形成党性教育课程体系，有效改进党性教育方式方法，提高党性教育实效。

党校科研要紧紧围绕党的中心工作展开

党校姓党，决定了党校科研要紧紧围绕党的中心工作展开，在党的思想理论研究方面有所作为，为坚持和巩固党对意识形态工作的领导、巩固马克思主义在意识形态领域的指导地位作出积极贡献。党校要根据时代变化和实践发展，加强理论总结和理论创新，为发展21世纪马克思主义、当代中国马克思主义作出努力。党校要聚焦党和国家中心工作、党委和政府重大决策部署、社会热点难点问题进行深入研究，及时反映重要思想理论动态，提出有价值的对策建议。党校要成为党和国家的重要智库。

坚持党校姓党、党校教师姓党

党校教师是我们党直接掌握的一支教师队伍，是我们党一支不可多得的理论力量。对党校教师来说，首先要做到自觉坚持党校姓党、党校教师姓党，时刻牢记自己党校教师的身份，热爱党校，珍惜荣誉，在自身党性锻炼上更要严格，用实际行动影响和带动学员。要实施党校系统“名师工程”，着力培养政治强、业务精、作风好的知名教师，培养造就一批马克思主义理论大家，一批忠诚于马克思主义、在学科领域有影响的知名专家。要加大党校教师到党政机关或基层挂职锻炼力度，加强党校同其他党政机关和单位干部交流的力度。要对领导干部到党校讲课作出制度性安排。要选聘政治素质过硬、理论水平较高、善于课堂讲授的党政军领导干部、企事业单位领导人员，选聘先进典型人物、知名专家学者，担任党校兼职教师。

加强和改善党委对党校工作的领导

要加强和改善党委对党校工作的领导。各级党委是办党校管党校建党校的主体，党委书记是办党校管党校建党校的第一责任人。要坚持党委办党校、党委管党校、党委建党校，把党校工作纳入党的建设总体安排，帮助党校解决实际困难。要落实好《中国共产党党校工作条例》和《关于加强和改进新形势下党校工作的意见》。要选优配强党校领导班子，把优秀干部选配充实到党校领导班子中来。各级组织部门要做好统筹协调和服务工作。

校风建设作为作风建设的重点

各级党校要坚持把从严治党要求和从严治校方针结合起来，坚持严以治校、严以治教、严以治学，把校风建设作为作风建设的重点。要坚持高标准办学，把质量立校作为党校工作的重要抓手，努力提高教学科研质量。要锐意改革，不断推动教学科研、人才队伍、管理服务、学风校风等各方面工作的创新。中央党校要牵头制订全国党校系统“十三五”建设和发展规划，切实解决基础设施落后、基础工作薄弱、基层党校脆弱的问题。

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