华中师范大学伍伦贡联合研究院（英文名：Central China Normal University Wollongong Joint Institute，以下简称“联合研究院”）是由华中师范大学和澳大利亚伍伦贡大学联合创立并经教育部正式批准的中外合作办学机构（教外函〔2016〕17号）。联合研究院以培养具有创新能力和创业才能的高水平国际人才为目标，开设硕士及以上高等学位课程，开展前沿科研。自2016年起联合研究院开始招收计算机技术专业及电子与通信工程专业硕士研究生。
华中师范大学
华中师范大学历史悠久，是中国教育部直属重点综合性师范大学，是国家“211工程”和教师教育“985”优势学科创新平台重点建设高校，是国家培养中、高等学校师资和其他高级专门人才的重要基地。
学校下设29个学院、60余个研究所和研究中心。70个本科专业面向全国招生。各类全日制在校生30255人，其中本科生17813人，研究生10892人，留学生1540人。学校具备从本科生到硕士生、博士生及博士后，从全日制到成人教育的高等教育体系。
上世纪80年代以来，学校结合学科优势和资源优势，适应经济社会发展需要，培养了大量
计算机科学与技术、电子与通信工程、软件工程、
物联网工程、
教育技术学、
数字媒体技术、信息管理与信息系统、电子商务、信息资源管理等专业的人才，并在以上学科领域开展科学研究，产生了一系列有影响力的科研成果。其中，
国家数字化学习工程技术研究中心是中国国内唯一致力于教育信息化领域研究和人才培养的国家级工程技术研究中心，是我国教育信息化技术研发、产品推广、产业示范的重要基地，代表了国内教育信息化领域技术研发和工程实践的一流水平。
伍伦贡大学
伍伦贡大学（University of Wollongong）始建于1951年，1975年独立成为大学。伍伦贡大学位于澳大利亚新南威尔士州的风光秀丽、气候宜人的海滨城市——伍伦贡市，距悉尼仅90分钟车程。
伍伦贡大学是全球领先的年轻大学，因其出色的科研水平和教学质量，跻身全球优秀大学前列，在各主要世界大学综合排名前2%。在由澳大利亚政府公布的《澳大利亚教学质量指标（QILT 2016）》中，该大学为新南威尔士州排名最高的大学；在《2012年澳洲杰出研究计划》中，被评为澳大利亚排名第10名；《QS世界大学排行榜2016/17》中全球排名第218位，为全澳前十名；同时连续9年被《QS世界大学排名-毕业生雇主反馈调查》评为全球前1%的大学。《2015/2016泰晤士高等教育世界大学排行榜》将伍伦贡大学评为国际化程度最高的大学之一（全球排名第71位）。
计算机科学（技术）专业及电子与
通信工程专业隶属于伍伦贡大学的工程与信息科学学部（院），是澳大利亚最强的八大工程学院（Group of Eight Engineering Associate）之一。该学部因其出色的科研水平、创新的教学模式及与当地企业政府的紧密合作而享负盛名。其中，计算机科学专业经
澳大利亚计算机协会（ACS）认证，，代表着澳大利亚计算机及工程领域对毕业生职业能力的权威要求。该学部的毕业半年后就业率高达95%。
培养方式
全日制教学，学制两年（4个学期），专业课程培养体系与伍伦贡大学完全相同。
单学位（仅授予伍伦贡大学学位证）：学生有三个学期在华中师范大学学习，其中一学期赴
澳大利亚伍伦贡大学本部完成后续学业。
双学位（授予华中师范大学学位证、学历证和伍伦贡大学学位证）：学生主要在华中师范大学就读，根据学校安排自主决定是否到澳大利亚伍伦贡大学本部学习；若选择前往澳大利亚伍伦贡大学本部完成后续学业，将按照该校国际学生学费标准获得相应学费减免。
办学特色
1. 颁发全球认可的澳大利亚伍伦贡大学学位，与其本校学位同等；
2. 教育部中外合作办学境外学历学位证书认证系统备案；
3. 全英文教学，全面引进伍伦贡大学课程，融合华中师范大学相关专业优势和特色；
4. 核心教师来自伍伦贡大学资深教授，其他教职员工按照伍伦贡大学招聘标准在全球范围内招聘并由伍伦贡大学培训和认可；
5. 采用伍伦贡大学教学
质量控制体系；共享伍伦贡大学网络和教学资源
培养目标
联合研究院依托华中师范大学“国家数字化学习工程技术研究中心”、“教育数字媒体与可视化创新引智基地”等特色平台，引入伍伦贡大学国际领先的课程体系和雄厚的师资力量，致力于国家和湖北省重点行业发展及光谷产业科技研发，培养学生的创新意识、团队精神、科学严谨的学习态度和求真务实的工作作风，为华中地区的相关产业输送具有全球视野、跨文化交流能力和国际竞争力的高层次专门人才。
计算机技术专业：培养系统掌握计算机科学领域的基础理论和先进技术，能在计算机科学领域从事研究、设计、开发和管理的高级工程技术和管理人才。
电子与通信工程专业：培养系统掌握通信工程领域的基础理论和专业知识，具有在电子、信息技术、网络与通信等领域从事理论研究和应用开发的能力，能在通信领域中从事研究、制造、运营的高级工程技术人才。
培养模式
采用系统的理论课程学习和工程实践相结合的培养方式，由伍伦贡大学负责教学质量保障。专业课程包括伍伦贡大学的整套课程和华中师范大学相应专业的部分课程，以全英文授课方式进行。聘请具有丰富实践和教学指导经验的海内外一流教师、研究者和产业领导者参与课程教学；注重工程实践，每一门课程都有项目或课程实践环节，要求学生直接参与工程项目实践，完成必要的技术方案设计、开发、项目管理等工作，并在所取得的工程实践成果基础上完成论文或报告的撰写。
专业设置
计算机科学（技术）专业
伍伦贡大学计算机科学及信息系统专业被《2015年QS世界大学排行榜》评为全球前250名。《澳大利亚教学质量指标（QILT2016）》中，该专业的教育体验、能力发展、总体满意度及就业情况名列新南威尔士州第一。伍伦贡大学的计算机科学硕士学位获澳大利亚计算机协会认证。澳大利亚计算机协会认证是一个全球通用的认证。
该学位的毕业生将拥有以下能力：
- 通过整合计算机方法和高效管理策略，开发和应用计算机应用程序，解决实际问题。
-在计算机软件的开发和规划中，研究/综合/运用主要信息以及提供专业判断。
-充分解析理论、实际和专业信息，并与计算机专家及其他相关人员沟通知识、概念和流程
-独立学习的能力，在工作中不断更新相关领域的知识，掌握新的计算机科学技术，行业趋势和标准。
电子与通信专业
伍伦贡大学的通信工程专业在《澳大利亚教学质量指标（QILT2016）》中，学生参与度、教学资源、能力发展、全职工作和平均年薪都名列新南威尔士州第一。该专业毕业生可申请成为
澳大利亚工程师协会会员。
该学位的毕业生将拥有以下能力：
- 研究/综合/运用主要信息以及提供专业判断
- 有效的将信息、知识、概念以及流程向本专业以及非本专业人员进行沟通
- 独立学习的能力，在工作中不断更新相关领域的知识，掌握新的通讯工程技术，行业趋势和标准。
课程设置
计算机科学（技术）专业核心课程：
高级编程、系统分析、计算机科学研究方法论、
数据库系统、算法与数据结构、当代计算机科学主题、面向服务的软件工程、高级计算机安全、项目研究（专业项目研究）、网络安全、模式识别、推理与学习、计算智能、多媒体内容管理、软件工程的形式化方法。
电子与通信工程专业核心课程：
创新与设计、工程研究方法、高级实验、通信与信息技术领域职业实践、通信系统、多媒体信号处理、无线通信系统、网络工程、高级项目研究、高级信号与系统、
移动通信网络、互联网网络协议、图像和视频处理、通信系统仿真、工程项目管理。
课程特色：
1. 专业课程体系与伍伦贡大学全盘接轨，融入华中师范大学专业优势和特色；
2. 数理基础强化培养以保持中国学生数理优势；
3. 强化专业领域的外语教学，全面提高学生的英文学术及交流能力，培养国际视野；
4. 理论学习与工程实践相结合，提高学生解决问题的能力。
就业前景
伍伦贡大学连续15年在澳大利亚《优秀大学指南》的毕业生就业率单项指标中被评为五星级，该校毕业生综合素质连续9年被全球雇主评选为世界前1%。国务院正式印发的《中国制造2025》对我国未来产业升级改造的核心技术领域进行了清晰界定，为高级计算机技术和电子与通信工程专业人才提供了广阔的就业和创业空间。联合研究院开设的计算机技术和电子与通信工程，采用全英文教学模式，就业优势显著，竞争力强。在国家和社会对国际化技术型人才需求不断扩大的背景下，未来从业机会多，薪资较高，就业前景广阔。
计算机技术学生毕业后可以到国内外众多知名的大中型企业、国家机关以及事业单位的信息技术部门、教育部门等从事软件工程领域、网络工程领域、计算机网络系统和信息安全领域的技术开发、教学、科研及管理等工作。
电子与通信工程学生就业去向主要涉及通信运营商、现代通信设备制造企业、电子信息类技术研发的相关科研院所、高新技术科技产业公司、企事业单位等。
在澳大利亚，计算机科学硕士毕业生的平均年薪是8万2千澳币，该专业也是澳大利亚独立技术移民的紧缺专业。
通信工程师在澳大利亚的平均年薪是9万澳元，系澳大利亚的紧缺专业，该领域的职业技术短缺每年增长约250%。
地图信息