华水苇渡

华北水利水电大学的微博广场或微博发布厅

华水苇渡是华北水利水电大学的微博广场或微博发布厅，是一个以校务微博、教师微博、学生组织微博和学生个人微博协调联动的微博矩阵。学校新闻发布的综合网络平台，是一个以校务微博、教师微博、学生组织微博和学生个人微博协调联动的微博广场，是校内各职能部门、各单位利用微博发布信息和提供服务的重要窗口，是传承与创新校园文化建设的一个重大方式。学校各部门利用微博这个互联网平台进行师生沟通，解决繁琐校事，在同一个校园里生活，老师和学生，大家都是一方。

发展

2010年初，遵循校党委的工作思路，学工部、教务处、校团委以及部分中层干部“试水微博”，先行探索如何利用微博促进对学生的教育、管理与服务。

华北水利水电学院（现华北水利水电大学）校党委书记朱海风的微博“@海兮风兮”于2011年4月22日开通，他在微博中介绍自己是“‘华水同舟，微博共济’的发起人，华水‘三关’（关心、关注、关爱学生）派的老伙计，知天命近耳顺的奔六人（年近60）”。通过微博评论、私信交流等及时回应学生诉求，与学生进行积极的交流沟通，获得显著成效，被学生亲切的称为“海叔”。

2011年5月成立了由校党委朱海风书记任组长、副书记许琰和副校长石品任副组长的“华北水利水电学院校园微博工作领导小组”，负责规划校园微博发展路线、步骤和运行管理机制，研究制定了“华水同舟，微博共济”的文化标识和“育人为本、服务为先、引导为务”的指导思想；提出了“构建校务微博、教师微博、学生组织微博和学生个人微博协调联动的华水微博矩阵”的工作思路；明确了“建立促进大学生全面发展的微博广场与矩阵系统、创建内外联动协调跟进的新型微博育人模式、建立学生微博参与校务管理的平台”的工作目标。

内涵

华是中华地，水为上善君。

苇谐微博微，渡萦华水魂。

现实天行健，虚拟地势坤。

苇苇乘风航，喜视华水人。

这是华北水利水电大学党委书记朱海风用诗的语言对“华水苇渡”内涵的诠释。

组成

华水苇渡微博广场由“校务华水”、“师慧华水”、“学聚华水”、“达济华水”四个方阵组成。她是华北水利水电大学借新浪强大的微博技术平台所开辟的学校新闻发布的综合网络平台；是其职能部门利用微博发布信息和提供服务的重要窗口；是传承与创新校园文化建设的一个重大举措。

“校务华水”：是由职能部门的校务微博构成的“信息汇集和发布中心”。各职能部门各司其职、各负其责、分工明确、统一领导、相互协作，具有“随时接受质询、快速回应诉求、协同处置问题、多方参与学校管理”的特点和优势。这既让广大学生省去了逐级反映上报的繁琐，也让各职能部门能真正走到师生当中，倾听师生呼声，准确及时了解或回应师生诉求。

“师慧华水”：是由学校领导、教师和辅导员的个人微博构成的“沟通交流促教促学中心”。老师们可以通过微博把自己的想法直接传递给学生，与学生进行一对一交流，由学生自己去感悟。同时，微博是一个“面对背”的传播媒介，个人发布的信息可为多人接收，为师生之间就某个话题展开讨论提供了便利。用健康向上的网络文化，让学生在潜移默化中受教育，提高学生自身的抵抗力和免疫力。

“学聚华水”：是由学生会、社团和班级等学生组织微博构成的“校园生活展示中心”。学生组织通过微博发起活动、记录过程、讲述收获、倾诉心声、交流问题、反映校园生活，充分发挥学生组织“自我教育、自我管理、自我服务”的功能。

“达济华水”：是由众多学生的个人微博构成的微博矩阵活跃点。学生个体是校园微博最基本的受益者和重要组成部分，在微博中，每个人通过添加关注都拥有一个好友圈，在这个虚拟的空间内，学生自由表达的语言兴奋点被充分“激活”，满足大学生认知的需要、舒解压力的需要、个性发展的需要、心理及情感发展的需要。

载体

微博小平台，师生大舞台。“华水苇渡”微博矩阵目前已成为华水校园的标志性品牌，成为各职能部门发布信息、提供服务、扩大交流、展示形象的重要窗口和平台，成为该校运用现代新媒体贯彻育人为本，努力促进学生发展、教师发展、学校发展的和谐统一的重要手段。

微时政：校园微博的一项重要功能即是建立师生间的时政交流平台。对敏感性强、公众关注度高、社会影响大的一些政治事件、公共事件等答疑解惑，与同学们及时交流、正确引导，帮助同学们提高思想政治素养、有效把握正确舆论导向、营造积极向上、健康和谐的舆论氛围。

微发布：学校各职能部门利用微博传播的即时性和广泛性发布各类校务信息，落实校务公开，方便学生更充分的了解学校的方针政策和发展状况，参与校务管理，提高学生在校爱校、在校言校、在校为校的归属感和自豪感。

微讲堂：“华水微言大义达人讲堂”是利用微博服务校园文化建设、营造大学文化氛围的一次成功尝试。通过微博邀请校外知名专家、学者为该校同学带来一系列高水平的学术报告和专题讲座。以浓浓的学术气息，激扬心灵的精神食粮。

微公益：运用微博发起爱心公益活动，成果显著。学校的志愿者组织和爱心服务社团也借助微博开展活动，开展为特殊困难学生奉献爱心，节假日参与社会公益志愿活动等，通过微博不仅汇聚爱心，提升学生感恩意识。

微文明：利用微博积极倡导诚信做人、文明行事。鼓励学生通过发布“华水随手拍”的主题微博宣传好人好事，监督不文明行为，引导大家从点滴小事做起，倡导细微之处见精神，让每个个体的点滴文明成就学校的文明风尚。

“育人为本，服务为先”。目前该校各职能部门努力打造热线微博倾力为师生服务。现在很多师生都已习惯：学生问题@华水学务；教务问题@华水教务；后勤问题@华水勤民勤事；党务问题@华水先锋；网络问题@华水现教中心；图书问题@华水书香；团学问题@华水青年；安全问题@华水保卫处。

理念

华水校务微博的理念是华水同舟，微博共济。围绕华水校务微博以育人为本，以服务为先，以引导为重的目标任务。

一要探索建立促进大学生全面发展的微博广场与矩阵系统。华水校园微博已初步形成了由校务华水、师慧华水、学聚华水、达济华水四部分组成的华水苇渡微博广场和矩阵系统，这个广场可以自由出入、师生互动、多向交流、咨询服务等，已开始彰显出她特有的活力、魅力和潜力。

二要努力创建内外联动协调跟进的新型微博育人模式。通过微博广场，实现线上线下通力配合，协调跟进，创建思想引导、问题答疑、热点分析、理论解惑的多种“微博型育人”新载体，如微交流、微访谈、微辩论大赛、微知讲堂、微言大义达人大讲堂、微博达人面对面等。

三要积极搭建学生微博参与校务管理的新型平台。通过微博加强师生、校各学生社团、各职能部门之间的互动交流，并收集学生关注的校务建议与问题，及时解决一些实际问题，推进学务公开、教务公开、团务公开、党务公开、校务公开。

背景介绍

2004年10月《中共中央国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》，明确提出要“要全面加强校园网的建设，使网络成为弘扬主旋律、开展思想政治教育的重要手段。要利用校园网为大学生学习、生活提供服务，对大学生进行教育和引导，不断拓展大学生思想政治教育的渠道和空间。”

2011年10月18日中国共产党第十七届六中全会中指出：“发展健康向上的网络文化，加强思想文化阵地建设，是社会主义文化建设的迫切任务，高校需加强对社交网络和即时通信工具等得引导和管理，规范网上信息传播，培育文明理性的网络环境。”

华水苇渡是华北水利水电大学贯彻落实党中央、国务院上述文件精神，加强和改进校园文化建设，充分运用现代媒介，加强思想文化阵地建设的重要举措；是坚持育人为本，努力促进学生发展、教师发展、学校发展的和谐统一的重要手段；同时也是该校加大对外文化交流、展示该校校园文化形象的新窗口、新平台。

海叔语录

华水华水，上善至美。苇渡渡人，日月增辉！“校务华水”，务本到位。和谐发展，服务为最。“师慧华水”，奉诚献瑞。大爱有方，学子受惠。“学聚华水”，精英荟萃。同舟共渡，比学赶追。“达济华水”，达人相会。直挂云帆，舍我其谁。华水华水，上善至美。

“自媒体，众媒体。编发评，传信息。辩是非，明真理。抨时弊，扶正义。抒情怀，聚人气。寻知音，求共济。撒撒欢，出点气。利民主，摸民意。可求救，能解急。可拍砖，可联谊。可公开，可隐秘。确实是，好东西。要敢用，要熟悉。要关注，要驾驭。”

华水华水，上善之水，不仅润物，润人最最！生命之源，滋养人类。生产之要，无私供给。生态之基，百花吐蕊。似道如德，蕴智涵慧。文化中国，离则无味。美丽中国，舍则难遂。富强中国，资源宝贵。美兮不美，看吾华水！惠泽华夏，可亲可佩！

虚拟烟雨现实潮，隔岸相望路遥遥。喜看师生踏浪来，苇苇渡帆尽英豪。

微乎其微一四零，博益其博致无穷。华水何曾浮云飘，万苇竞渡籍东风。