合肥市虹桥小学

安徽省合肥市公立小学

合肥市虹桥小学创办于1964年，坐落于钟灵毓秀的环城河畔（现荣事达大道228号），是一所拥有48位在职教师，18个教学班级。860多名学生的发展中学校。校园占地面积4620平方米，拥有多媒体室、微机室、图书室、阅览室、管乐室、美术室，音乐室，体育室、健身房、500平米的武术场馆等教学设施。学校始终秉承“让每朵花儿美丽绽放的教育理念，关注每一位学生的健康成长，注重每一位教师的专业发展。校园精致整洁，绿植错落有致。特色文化栏，班级文化牌，艺术长廊，七彩心语录等增添了浓浓的文化气息，充满着和谐之声、快乐之音。

学校简介

长期以来，学校领导认真贯彻执行党的教育方针，坚持“三个面向”，注重加强教师队伍建设，努力改善办学条件，以“内强素质，外树形象”为突破口，建立健全各项规章制度，严格教学全程管理。管理策略上注重人性化，凭借人文精神立校，积极营造“团结奋进，文明活泼”的校风。“爱生，严谨，奉献，创新”的教风以及“勤奋，踏实，互助，进取”的学风。

学校德育工作常抓不懈，为了让学生学会做人，学会关心，主动发展，主动适应，大队部开展了丰富多彩的系列主题教育活动，文明校风逐步形成。作为全国青少年素质教育实践基地，2002年，校“小学生合作意识及良好行为习惯的培养与研究“子课题已被中国青少年研究中心立项，进入研究实践阶段。2002年，学校大队部积极组织学生参加全国小学生“少先队知识对对碰”竞赛，刘艳红，马嘉圆，王凯三位同学获“少先队史知识小博士”称号。“中华少年牵手小甲A”合肥赛区的比赛中，一举夺冠，代表安徽省前往北京参加了有全国少工委，中国足球协会举办的“全国欢乐足球活动营”活动，荣获“优秀代表队”称号，学校因此被安徽省足管中心设立为“青少年足球训练基地”。

如今，虹桥小学正以昂扬的斗志，矫健的步伐迈向未来，与时俱进，以现代型、研究型、有特色的学校为奋斗目标，探索小学生创新学习的新路子，促进学生个性健康发展，全面推进素质教育。

简介篇

合肥市虹桥小学创办于1964年，校址在北门双岗街32号，（现荣事达大道228号），现有18个教学班级，1200多名在校生，学校占地面积4620平方米，校舍建筑面积7250平方米，图书6000余册，多媒体、微机房、武术场馆、管乐教室等教学设施齐全。教职工52人，其中小学高级教师31人，占60%，专任教师学历合格率100%，大专以上学历者占60%，现拥有市、区级优秀教师、骨干教师、教坛新星等一批教育教学骨干。

学校确定“以人为本”的教育管理理念，实行人文化管理，积极培育一流的师资队伍，加强教学研究，倡导科研兴。校充分尊重儿童发展规律，尊重儿童的独立人格，突出儿童的教育主体地位，全面推行素质教育，着力培养少年儿童良好的养成习惯，教育教学成绩显著。学生屡屡在诸如华罗庚、祖冲之杯、讯飞杯等竞赛中获得殊荣，94届毕业生张子宇小学阶段即参加全国中学生组华罗庚杯赛获得金奖。学校足球队、舞蹈队、管乐队等课外兴趣活动小组多次荣获国家、省、市级表彰。

特色篇

有唐诗这样写道：“两水夹明镜，双桥落彩虹”，彩虹是人们心目中吉祥、美丽的象征，在合肥市阜阳路桥北端，同样美丽的环城河畔，也有座铺满七彩阳光的“连心桥”，她就是架起孩子未来、放飞孩子梦想的桥梁——合肥市虹桥小学。这是该校美女加才女的王慧校长同记者聊虹桥的由来说的一番话，她还说，虹桥预示孩子们能有一个缤纷的童年，七彩的生活，这里会让孩子插上飞翔的翅膀，翱翔知识的海洋，正如她《飞翔的翅膀》书中写道：“要让孩子们像快乐的小鸟一样飞进校园，要让学校每个角落充满着文明育人的浓浓气息”。

开坛十里香

王校长说：成就教师才能成就校长，教师发展才能学校发展。因此，教师们需要有一个学习交流提升发展的舞台。让他们点亮心灯，凝聚智慧，放飞理想，专业成长。虹桥讲坛已成为虹小的一张亮丽的名片。

“虹桥有美酒，开坛十里香”，在王慧校长的倡导和积极参与下，“虹桥教师讲坛”启动，这里是教师互相学习和观摩的平台，每一期讲坛都请来专家点评，还有外校教师参与，评出坛主，丰富讲坛内涵，为打造专业化教师队伍提供舞台。

王慧校长自2007年调入虹桥小学以来，一直致力与“有效教学”的实践，她将教师自身发展和学校的教研活动紧密结合，确立有效教学研究月，每个学期安排一个月，研究月里集中研究，上半年安排在五月份，下半年安排在10月份，结合学科特点，着力打造有效课堂。学校形成以三个教研组为研模的方式，充分发挥专题教研的作用，如语文组通过有效阅读的途径，数学教研组通过多重跟进；艺体教学组，通过个体化教育和黄梅戏教学，由骨干教师引领，通过师徒结对，捆绑结对，达到有效教学的目的。

姹紫嫣红阅读花

王校长说：学校需要有自己的文化，没有文化积垫的校园，不是育人的乐园。学校从学生的课外阅读抓起，从每生每天到每师每天阅读。形成学校的阅读文化理念：以好书为伴，坚持每天阅读，培养精神气质，打造书香校园。形成以阅读课程，阅读班级，阅读小组，阅读活动系列化阅读文化。让阅读浸润校园，让经典陪伴童年。

记者的一位在农村从事教育的同学这样对我说：“看，我们农村孩子小学生有几个戴眼镜的，我带的初三年级近视眼的同学也屈指可数！”“看你们城里什么小学名校，一年级还行，二年级眼睛就开始模糊，三年级非得让你戴上眼镜！”由此我这位尹姓同学得出：“素质教育在农村！”同样的问题，我又问了王校长，她说：“要有目的的引导孩子，让他们身体健康，心里才能健康！”“确实有一些名校，追求名次，乐与评比，这样可苦了孩子”，王慧校长的“由教学‘评比课’引发的思考”这篇文章的发表，也说明了一些问题。王校长说，虹桥小学要发挥每个孩子特长，为孩子创造空间，他们举办了首届体育文化艺术节，有广播操表演，足球表演，武术表演，还有空竹表演。该校的课外阅读活动精彩纷呈，从每天20分钟阅读课，到班级文化墙建设，从阅读兴趣小组，到古诗词吟诵，放学路队中孩子们的吟诵，呈现一道靓丽的风景！歌德说：“读一本好书，就是和许多高尚的人谈话！”该校的读书理念：“让阅读丰富生活，让学习成就自我！”，校方多次组织“我的课外阅读现场会”，积极营造书香校园。将课外阅读和经典阅读融为一体，倡导师生共读一本书，加强好书分享活动。

在王慧校长的带领下，虹桥小学又一次焕发了青春，该校注重校园文化建设，以特色教研活动为支撑，加强城乡教育均衡，先后获得合肥市“双拥”合格单位、合肥市禁毒先进单位、合肥市第十一届文明单位等荣誉称号，她是庐州教苑的又一奇葩，她为省城基础教育的发展写下了浓墨重彩的一笔！

校长寄语

走进金色的九月感动秋日里的辉煌

走进美丽的校园感动张张可爱的笑脸

这是一道最明媚的阳光

这是一道最亮丽的风景

是你们给校园带来了勃勃生机

今天新学期的脚步已悄然地临近

也许你还沉浸在暑期的快乐生活中

也许你还陶醉在百年奥运的声声呐喊中

但是你现在必须准备好

勇敢地迎接新学期的挑战