吉林师范大学外国语学院

吉林师范大学二级学院

吉林师范大学外语学科始建于1958年，现有英语、商务英语、俄语、日语、德语、朝鲜语、西班牙语7个本科专业，具有外国语言文学一级学科硕士学位授予权，现建有英语语言文学、俄语语言文学、日语语言文学和亚非语言文学（朝鲜语方向）以及课程与教学论（英语和俄语方向）等6个学术型硕士点，并建有教育硕士（学科英语）以及翻译硕士（英语、俄语）等3个专业学位授权点。学院以培养优秀的外语人才为宗旨，以建设多层次、多学科的特色学院为目标，为全国各级各类学校及企事业单位输送了大批优秀的外语人才。

学院简介

吉林师范大学外国语学院始建于1958年，经过半个多世纪的建设与发展，成功地实现了单一语种向多语种的拓展，实现了外语专业向外语加复合特色的转变，实现了本科层次向硕士层次的跨越，实现了学术型硕士和专业硕士学位共同培养、齐头并进态势，建成学风淳厚、底蕴深厚、收获丰厚的具有较高知名度和影响力的高校外语专业品牌。

外国语学院拥有英语、俄语、日语、朝鲜语、商务英语、德语和西班牙语7个本科专业，具有外国语言文学一级学科硕士学位授予权，现建有英语语言文学、俄语语言文学、日语语言文学和亚非语言文学（朝鲜语方向）以及课程与教学论（英语和俄语方向）等6个学术型硕士点，并建有教育硕士（学科教学.英语）以及翻译硕士（英语、俄语）等3个专业学位授权点。

学院始终坚持以教育教学为中心，注重提高教师素质，不断为教师的继续教育开辟途径。学院共有80余人次先后到英国、美国、加拿大、俄罗斯、日本、韩国、澳大利亚等十几个国家进修访学。同时，学院注重教学与科研相结合，提高教师学科理论研究水平。学院拥有一支具有较强的教学能力、学术研究能力的师资队伍，其中有吉林省主讲教授1人、省级教学名师2人、校级教学名师2人、教学标兵5人、教学能手3人、四平市十佳社科学者1人。学院英语专业为省级特色专业，俄语专业被遴选为中国俄语教学研究会会员单位。建有省级精品课2门，校级精品课2门；省级优秀课7门，校级优秀课3门；省级在线开放课程2门。获国家级教学成果奖2项，省级教学成果奖6项。校级优秀教学团队2个。近五年，获得省部级项目20项，其他各类项目140余项；发表论文816篇，出版教材、译著38部，科研获奖68项。获批省级科研平台2个，中外语言与文化比较研究中心和吉林省文献翻译研究基地。

近年来，我院教学条件有了长足改善。其中英语、俄语、日语、朝鲜语、商务英语专业在四平校区办学，德语和西班牙语专业在长春校区办学。学院拥有国内先进的语言实验室和同声传译室，并建成多语种实践实训网络平台1个，商务英语实训平台1个，翻译神器实训平台1个，能够满足七个专业的教学和科研需求，为我院师生提供了优质教学资源和自主学习平台，在外语教学中起着举足轻重的作用。

学院办学目标明确、定位合理，不断创新培养模式，培养的毕业生具有较强的语言实践能力、从业技能和良好职业素养，受到用人单位好评。近年来，学院毕业生就业率一直保持在较高水平，毕业生分布在全国各地，在各级各类教育机构、政府机关、企事业单位从事外语教学、外事翻译、商务洽谈、公司管理、涉外旅游等工作，同时，还为国内外重点大学输送了优秀的硕士研究生。

吉林师范大学外国语学院始终秉承“贯通中外，修德育才”的院训，以创新的精神、求真务实的态度，开拓进取，立足吉林省及东北亚，面向全国，以培养优秀的外语人才为核心，为文化交流、科技进步、经济建设和社会发展服务。

行政机构

教学机构

英语系主任：李艳红

商务英语系主任：胡晓丽

俄语系主任：王春红

日语系副主任：刘丽芳

朝鲜语系主任：李艳华

德语系负责人：于博

西班牙语系负责人：马肖婉

科研机构

英语语言研究所

所长：崔建立

副所长：高峰

英美女性文学研究所

东亚研究所

副所长：韩振宇

科研学术

1、学科建设

外国语学院现有外国语言文学一级学科硕士学位授予权，建有外国语言学及应用语言学、英语语言文学、俄语语言文学、日语语言文学和亚非语言文学（朝鲜语方向）以及课程与教学论（英语和俄语方向）等7个学术型硕士点，并建有教育硕士（学科教学·英语）以及翻译硕士（英语、俄语、日语、朝鲜语）等5个专业学位授权点。

2、科研机构

英语语言研究所

所长：崔建立

副所长：高峰

英美女性文学研究所

东亚研究所

副所长：韩振宇

3、科研团队

外国语学院现有省级科研创新团队 1 个。

4、科研成果

近年来外国语学院教师主持、参与各级科研项目共计15余项。发表学术论文70余篇。

5、学术交流

为进一步活跃学术气氛，加强对外学术交流，扩大学院在国内外的影响，学院积极邀请国内知名专家学者来校讲学。邀请专家国内知名度高，学术研究范围广。先后邀请的专家有：国务院学科评议组外语组成员上海外国语大学博士生导师郑体武教授、束定芳教授、梅德明教授，北京师范大学外国语言文学学院副院长苗兴伟教授、东北师范大学副校长博士生导师张绍杰教授，东北师范大学原副校长博士生导师杨忠教授，厦门大学外文学院院长杨信彰教授，湖南大学外语学院院长博士生导师刘正光教授，东北师范大学外语学院院长博士生导师刘永兵教授，吉林大学外语学院副院长博士生导师尹允镇教授，华中师范大学北京研究院院长博士生导师鲁子问教授，哈尔滨师范大学外语学院副院长王华民教授，东北师范大学外语学院副院长刘玉宝教授，吉林大学博士生导师于长敏教授等。

英语系

吉林师范大学外国语学院英语专业创建于1960年。英语系有1个本科专业：英语；设有4个硕士学位授权点：英语语言文学、课程与教学论、教育硕士、翻译专业硕士。硕士研究生培养有7个研究方向：英语语言学、英美文学、翻译学、西方女性文学、语言教学、二语习得和英汉翻译。

英语专业拥有一支学历层次高，职称、年龄、结构合理的教学研究队伍。现有教师32人，其中教授7人，副教授12人，讲师10人,助教3人；其中博士6人，在读博士3人，硕士生导师14人。98%以上教师曾出国进修、访问和交流学习。英语教师队伍中拥有吉林省主讲教授1人，校级教学标兵2人，校级教学能手2人。英语语言文学教学团队和教学与课程论团队是吉林师范大学优秀教学团队。

英语专业课程设置系统科学，既重视学生专业基本功的培养，又注重学生综合素质的提高。英语专业有省级精品课1门，省级优秀课6门，校级优秀课6门，校级精品课3门。英语专业学生在省级以上专业赛事中参赛覆盖率为专业总人数的60%以上。

英语专业自成立以来，不断革新教学方法与手段，加强教学管理，更新教育教学理念，努力培养具有扎实的英语语言基础和广博文化知识，从事英语基础教育教学的教育工作者，并为国家机关、企事业等单位输送了大批从事涉外、翻译和商贸工作的复合型英语专业人才。

俄语系

俄语专业现有教师11人，其中教授1人，副教授6人，讲师4人。教师中获得博士学位5人，获得硕士学位6人，1人获得校教学名师称号。有外籍教师2人，在独联体国家建有4所友好交流学校，每年派学生赴国外学习。

俄语专业积极进行教学改革和学科建设。《俄语快阅》课被评为省级精品课，《基础俄语》课被评为省优课程，《俄语视听说》、《俄罗斯国情文化课》等被评为校优课程。

国家留学基金委为我校俄语专业的优秀学生提供政府奖学金赴俄插班学习或攻读硕士学位。仅2014年便有4位本科生和3位硕士研究生通过此项目到俄罗斯进行为期半年、一年或两年的学习。在一年一度的全国高校俄语大赛中，我校共有6名学生在大赛中获得很好的名次，经教育部批准，获得国家公派留学资格，赴俄留学一年。

我校俄语专业本科毕业生一次就业率与考研率逐年上升。有多名学生考取了吉林大学、上海外国语大学、东北师范大学、华东师范大学、西安外国语大学、大连外国语学院、天津外国语大学、哈尔滨师范大学、吉林师范大学的硕士研究生。此外，还有一部分学生参军或在对俄贸易领域工作，他们为国防和中、俄经济贸易的交流与合作做出了积极的努力和贡献。

日语系

吉林师范大学外国语学院日语专业成立于2001年7月。此后每年招收四年制日语本科生50-60人左右，共有在校本科生约230人，硕士研究生4人。

日语专业拥有一支学历高、教学经验丰富、年富力强的师资队伍。现有的专业教师11人全部为研究生以上学历。其中：留日归国教师9人；博士1人，在读博士2人；副教授1人；硕士研究生导师2人；另有长期聘请的日籍专家教师2人。

日语专业自成立以来，一直遵照教育部高等院校日语专业教学大纲要求，致力于培养具备较高日语语言技能、日语专业知识、中学日语教学和日语商贸交际能力的复合型日语应用人才。主干课程设置有：基础日语、综合日语、高级日语、日语会话、日语视听、日语写作、日语语言学、日语语法、日本文学、日本概况、日语泛读、日语翻译以及日语商贸阅读等。一、二年级培养目标主要致力于专业日语基础知识，听说读等基本日语技能的教育和训练，三、四年级培养目标主要致力于日语翻译、日语写作、日语教学等综合语言应用能力，以及运用日语进行科学研究能力的培养和训练。另外，本专业坚持文理渗透、专业交叉的原则，为培养厚基础、宽口径复合型人才，还同时兼顾管理学、社会经济学、教育学等知识能力的获得与培养，鼓励学生跨专业选修其他院系的相关课程。

日语专业2010年获得外国语言与应用语言学（日语方向）硕士研究生培养资格并开始招收硕士研究生。2012年正式取得了日语语言文学专业硕士研究生培养资格。现每年招收硕士研究生2至3人，具体培养方向为日本文学、日语语言学以及日本文化等。

日语专业与日本多所大学建立有长期互派留学生的友好交流机制。本科专业每年定期向亚细亚大学、札幌国际大学等日本大学派遣留学生；每年有同学免费参加日本国际交流基金资助的对日交流。通过国际日语能力考试一级水平考试的本科毕业生每年还有免试赴日攻读研究生的机会。

日语专业全体教师始终坚持“创新型、高质量、多层次、国际化”和“以学生为本”的教育教学理念，一贯践行融专业知识传授和素质教育，融课堂教学和语言实践，融学习能力培养和研究能力培养于一体的教育教学方针，长期以来一直在旨在为社会培养厚基础、宽口径、高素质的复合型日语人才的办学宗旨下勤学勤教。欢迎莘莘学子前来参观、报考，欢迎各院校同行以及其他专业相关人士莅临交流、指导。

朝鲜语系

吉林师范大学朝鲜语专业创建于2006年，共有12名专任教师，其中讲师11人，有8名博士，3名在读博士，2名外籍教师。所有教师均具有硕士以上学位和在韩国学习、进修的经历。

朝鲜语专业现有本科生160人，教学目标要求学生达到专业五种能力和职业七项技能。五种能力包括韩国语的听、说、读、写、译能力；职业七项技能包括商务韩语交流、商务韩语翻译、商务韩语写作、Office韩语办公系统应用、韩汉互译、组织协作和社交礼仪技能。在对韩国、朝鲜的社会、历史、文化、外交以及政治、经济等方面广泛了解的基础上，还应具有广博的中国和世界文化知识，英语水平达到四级，具有较好的汉语表达能力，具备独立学习能力和初步科研能力。

为达到以上教学目的，朝鲜语专业开设了以下专业课程：韩国语精读、韩国语泛读、韩国语视听说、韩国语语法、韩国语写作、韩国概况、韩汉同声传译、韩国语报刊选读、商贸韩国语、韩国语翻译、韩国文学概论及作品选读等。

朝鲜语专业以国际化办学为特色，对外交流广泛，自2007年以来先后与韩国首尔市立大学、韩国中央大学、梨花女子大学、崇实大学、汉阳大学、亚洲大学、仁川大学、大田大学、教员大学、圆光大学、江原大学结成姊妹友好学校，在校生可通过相互交换的方式到韩国学习1-2年。朝鲜语专业每年派送10余名学生，已有近百名学生在韩国的大学学习。同时，在以上姊妹学校的援助和韩籍教师的支持下，本专业已创立了韩国民俗馆，馆藏文物均来自于韩国本土，为促进中韩文化的交流和传播搭建了平台。

朝鲜语专业就业形势良好，毕业生以扎实的基本功、过硬的听说能力和优良的综合素质受到社会和用人单位的广泛好评。已毕业的学生不仅就业率保持在90%以上，而且就业质量好，毕业生中相当比例的学生考取了国家公务员、地方公务员、进入高校或考取北京对外经贸、北京第二外国语大学、吉林大学、延边大学、天津外国语大学、韩国建国大学、韩国国立首尔大学、韩国中央大学、韩国东国大学、韩国首尔市立大学和忠北大学等国内外著名大学的硕士研究生。

商务英语系

商务英语专业于2010年招收第一届英语（商务英语方向）本科生；2013年，正式招收商务英语专业本科生。

商务英语专业现有专任教师8人，其中副教授1人，讲师7人；在读博士2人，其余6人均具有硕士学位。大部分专任教师曾在泰国、法国、北京对外经贸大学，东北财经大学，天津财经大学等国内外知名财经院校攻读学位或进行专业深造。专业教师教学经验丰富，科研能力强。近年来，商务英语专业教师发表各级科研论文50余篇，主持省社会科学项目以及地厅级科研项目近10项。

商务英语专业开设的主干课程有：语言学、英美文学、基础英语、高级英语、商务英语阅读、商务英语写作、商务英语翻译、经济学原理、管理学原理、国际商法、国际贸易实务、国际市场营销、商务沟通与谈判等。

商务英语专业毕业生就业去向多为国家机关、外事、外贸、外企、各类涉外金融机构、商务管理公司、专业翻译机构、出版、新闻、旅游、高级酒店等部门，从事商务管理、商务翻译、外贸洽谈、经贸文秘、英语编辑、英语记者、驻外商务代理、涉外公关、涉外导游等工作。

德语系

吉林师范大学外国语学院德语系成立于2013年。德语系拥有一支较高学历、教学方式灵活、责任心强、充满朝气的年轻教师队伍以及德籍专家一名。本专业自成立起面向全国招生，文理兼招，语种不限。

本专业旨在培养具有良好的思想道德素质、较高的人文素养，德语基础知识掌握扎实，具备国际竞争力的高素质复合型德语人才。同时培养学生多学科多视野，跨文化交际能力，不断提高学生的分析问题和解决问题能力以及创新和实践能力，使之成为能够在外事、经贸、文化、教育、科研、企业、旅游等部门从事翻译、研究、教学、管理工作的应用型、全方位人才。

在课程设置上，开设基础德语、高级德语、科技德语、旅游德语、德语语法、德语写作、德语国家概况、德汉互译、商务德语等专业课，重点突出基础训练，实行宽口径专业教育，要求学生学习德语语言学、德国文学、政治、历史、经济、中外文化等方面的基本理论和基本知识，具备熟练的德语听、说、读、写、译技能。使学生夯实德语综合技能，能够适应经济全球化发展的需求。同时坚持文理渗透、专业交叉的原则，鼓励学生跨专业选修课程，为培养厚基础、宽口径复合型人才创造条件。

学生通过基础阶段的基本功训练和专业阶段的宽口径培养，毕业时在取得德语专业毕业文凭、德语专业四级、八级证书的同时，还可以取得“计算机国家二级证书”、其他专业的“辅修证书”以及部分专业的双学位证书，增强德语专业毕业生的就业竞争力，为毕业生顺利到外资企业、三资企业、金融机构、跨国公司中国分公司、境外中国公司、涉外机构、行政事业单位和大中专院校等单位就业打下坚实基础。

西班牙语系

吉林师范大学西班牙语专业于2018年3月由教育部批准设立，成为我校外国语学院的第六个语种，并将于同年正式招收西班牙语专业本科生，学制四年，授予文学学士学位。西班牙语专业有专任教师3人，外籍教师2人，兼职教授1人，教师队伍结构合理，教学经验丰富。

在教学方面，本专业鼓励教师采取以学生为主体，教师为主导的教学方法，突出教师的指导作用。教学中采用启发式、讨论式、发现式、探究式等教学方法，开展以任务为驱动的形式多样的教学活动，鼓励学生参加第二课堂活动、专业竞赛、社团和实践活动，培养学生自主学习能力、思辨能力、创新能力、应用能力和研究能力。

西班牙语专业遵照教育部高等院校西班牙语教学大纲和我校办学定位，致力于培养具有广阔的国际化视野，扎实的专业知识和理论基础，熟练运用西班牙语和英语，具有较强的跨文化交际能力和良好的人文修养与职业素质，能够适应社会经济发展需求的复合型高级西班牙语专业人才。为此，本专业在课程开设方面，注重基础理论与实践实训相结合，开设主干专业课程包括基础西语、中级西语、高级西语、西语阅读、西语视听说、西语口语、西语语法、西语写作、西语口译、西语笔译、西语文学、商贸西语等，同时依托我院先进的数字语言实验室，多媒体教室，同声传译实训室和多语种实践实训室，为西语国家商务礼仪训练、西汉互译工作坊等专业技能实践课程提供训练平台。为加强学生实践能力的培养，本专业拟与相关国有企业、外资、合资企业、西语培训机构以及企事业单位展开全面合作，建立实习实训基地，为学生提供良好的实践环境，训练学生语言的综合运用能力和未来职场技能。

随着我国与西班牙语国家，特别是拉丁美洲之间的政治、经贸和文化等方面的交流日益密切，投资领域全面扩展，文化、技术交流活动日趋密切，西班牙语专业人才需求量不断扩大，复合型高级西语人才更是供不应求，就业形势非常乐观。

师资队伍

教　授：张勇、王相锋、李淑华、刘慧、杜艳春、崔建立、金志茹、张晓敏、高卫红、杨慧

副教授：侯秀杰、孙桂荣、张立光、高峰、刘志芳、王健、闫爱静、纪颖、刘昊多、李艳红、王永丹、张彧、梅春才、韩振宇、武艳玲、郭春燕、王春红、张磊、牛立忠、李晶、夏艳

讲　师：张晓丹、石金媛、谭晓闯、封姝羽、刘冬霞、吴美洋、张晶、黄晓丹、刘艳芳、陆海霞、胡晓丽、潘雁、马岩峰、杨淑玲、丛琳、李思瑶、姜帆、董秋荣、朱晓东、闫杨、赵楠、程文明、高洪霞、牛晶、崔英姬、李雯、刘丽芳、王蕾、聂亮、金春实、李艳华、许春花、李春兰、金红月、谢范范、张丹、高彤、付瑞萱、李婷、于博、房丽娜

助　教：何丽敏、于丹、张大方、苗露、池美英、赵春明、杨文、闫俊屹、刘志佳

外籍教师

外国语学院现有外籍教师13名，其中包括英语外籍教师6名，俄语外籍教师2人，朝鲜语外籍教师2人、日语外籍教师2人和德语外籍教师1人，分别来自美国、俄罗斯、韩国、加拿大、日本和德国等国家。外籍教师们分别承担口语，写作，演讲和文化等方面课程的讲授，为外国语学院的发展注入了活力，增添了色彩。

研究生教育

负　责　人：梅春才

研究生秘书：李剑峰

英语语言文学硕士点负责人：李淑华

英语语言学方向负责人：李淑华

英美文学方向负责人：高卫红

俄语语言文学硕士点负责人：梅春才

英语课程与教学论硕士点负责人：刘慧

日语语言文学硕士点负责人：牛立忠

亚非语言文学硕士点负责人：尹允镇（外聘）

教育硕士（学科教学英语）硕士点负责人：刘慧

英语翻译硕士硕士点负责人：王健

俄语翻译硕士硕士点负责人：杨慧

党委简介

外国语学院党委隶属于吉林师范大学党委，设有6个党支部。其中教工党支部4个，学生党支部2个，现有教职工党员49名；学生党员（含预备党员）87名。现任学院党委书记为王申。

外国语学院党委在学校党委的直接领导下，保证党和国家的方针、政策及学校各项决定在本院的贯彻执行，带领全院师生员工努力推进学院的改革和发展，积极参与学院教学、科研、行政管理工作中的重要问题的决策，切实保证教学的中心地位，支持院长在其职责范围内独立负责地开展工作，积极开展学院党组织的思想建设、组织建设和作风建设。按照从严治党方针，重视学院干部的教育和管理工作，领导学院的工会、共青团、学生会等群团组织，发挥其各自应有的作用。

学院党委认真贯彻党的十八大精神，务实开展党的群众路线教育实践活动及“三严三实”专题教育活动。创建学习型党组织，理论与实践相结合，推动学院各项工作顺利开展。继续深入开展创先争优活动，提高党员综合素质，发挥基层党组织战斗堡垒作用和党员先锋模范作用。固化群众路线教育实践活动成果，进一步抓好党风廉政建设，教育党员领导干部保持清政廉洁。加强师德师风建设和学风建设，提高教书育人水平，营造良好的学习氛围，进一步加强和创新学院的党建工作，为学院快速发展提供政治保证和组织保证。

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