周海燕

南京大学新闻传播学院教授

周海燕，女，博士，1972年出生，现任南京大学新闻传播学院新闻系教授，硕士研究生导师。

人物经历

1990年进入南京大学中文系新闻专业就读，先后获得新闻学学士、新闻学硕士学位及社会学博士学位。后进入新华日报集团任记者和编辑，现任南京大学新闻传播学院新闻系教授，硕士研究生导师，南京大学传媒教学示范中心新闻采编实验室主任。2013-2014年哈佛燕京访问学者，曾前往美国哈佛大学、英国拉夫堡大学、德国弗莱堡大学等高校进行学术访问。

研究方向

大众媒体与社会记忆研究、新闻采写业务、新闻伦理与法规研究等。

所授课程

新闻基础采写、中外经典新闻作品选读、大众媒介与集体记忆

出版图书

学术成果

科研项目

· 基于民族认同感的两岸媒体抗日集体记忆话语研究

· 国家社科基金重大项目“网络游戏对青少年发展的影响与引导研究” 子课题“网游内容及其对青少年的文化影响研究”

· 《现代中国公共记忆与民族认同研究》子课题“国家传播与民族认同”

· “马克思主义理论研究和建设工程”《新闻采访与写作》教材编写工程(相当于国家社科基金重大项目)子课题

出版专著

《调查性报道：采访与写作》《十处乡村、百年中国》《民本成就公信力》《重读刘涌案：公共领域内的司法与传媒之争》等。

发表论文

1. 《媒介与集体记忆研究:检讨与反思》，《新闻与传播研究》;2014年第9期;

2. 《作为规训的生产》，《开放时代》，2012年10月;

3. 《乡村改造中的游民规训与社会治理策略考察》，《江海学刊》，2012年第5期，唯一作者;

4. 《赵占魁运动：新闻生产中工人模范的社会记忆重构》，《新闻记者》，2012年1月;

5. 《话语即权力：大生产运动典型报道中的“新闻生产-政治动员”》，《当代传播》，2012年3月;

6. 《吴满有：从记忆到遗忘——解放日报首个典型报道的新闻生产与社会记忆建构》，《江苏社会科学》，2012年3月。

新闻采写

主要学术著作及论文包括：

1.《调查性报道：采访与写作》：新华出版社，2003；

2.《民本成就公信力》：世界图书出版公司，2007；

3.《记录时代原声：全球经典报道评析》，福建人民出版社，2012；

4.《媒介与集体记忆研究综述：检讨与反思》，《新闻与传播研究》，2014年10月；

5.《马航事件》突发灾难性事件报道策略研究——以国际主流媒体“马航客机失联”事件相关报道为例，《新闻记者》2014年4月；

6.《微博如何改变微观政治》，《新闻记者》，2012年11月；

7.《策略与分野：在新闻专业主义话语与国家话语之间的新闻奖》，《新闻记者》，2012年8月；

8.《环境新闻如何实现环境正义》，《新闻记者》，2011年8月；

9.《大学新闻教育：何以可能与何以可为》，《新闻记者》，2008年9月；

10.《台湾经验：自媒体时代的公民新闻与社会再造》，《新闻记者》，2012年12月。

新闻法规

主要著作及论文包括：

1.《重读刘涌案：公共领域内的司法与传媒之争》，《新闻大学》，2006年4月；

2.《批评公众人物的尺度——方韩大战的思考》，《新闻记者》，2012年3月；

3.《凶手的媒介呈现与叙事模式研究》，《新闻记者》，2009年8月；

4.《问责新闻界：关于戮童案的三层思辨》，《新闻记者》，2010年7月；

5.《汶川赈灾报道的伦理谬误分析》，《当代传播》，2008年5月。

获奖记录

长期以来致力于新闻教学实践及改革，在实践教学方面曾经获得国家韬奋新苗奖、教育部教学实践改革成果二等奖、江苏省教学成果一等奖、南京大学教学成果一等奖、二等奖、青年新闻奖“最佳教育贡献”等多个奖项，指导学生采写的报道发表于《南方周末》、《中国青年报》、《人民日报》、《凤凰周刊》、《南风窗》、《瞭望东方周刊》、新浪网、江苏电视台等多加国内媒体，其调查成果则先后与2005年、2007年获全国大学生“挑战杯”比赛一等奖、二等奖。曾获国家韬奋新苗奖、教育部教学实践改革成果二等奖等奖项。

· 2013-2014，哈佛燕京学者;

· 2003，《调查性报道：采访与写作》获江苏社科成果二等奖;

· 2005，获国家教育部教学实践改革成果二等奖。

· 2005，获江苏省教学实践改革成果一等奖。

· 2005，全国大学生“挑战杯”科技成果一等奖作品优秀指导教师。

· 2007，获北京市首都青年记者编辑协会“青年新闻奖”及“青年写作基金”;

· 2007，获江苏省教学实践改革成果二等奖;

· 2008，获“2008年江苏省大学生社会实践团体活动先进团队”优秀指导教师。

· 2009 ，获“江苏省大学生社会实践团体活动先进团队”优秀指导教师;

· 2010，获南京大学“石林奖教金”。

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