大连市红旗高级中学

大连市公办高级中学

大连市红旗高级中学隶属于甘井子区教育局，建于2003年。

所获荣誉

2008年12月，红旗高中高标准通过省专家组验收，成功进级辽宁省示范性高中。建校仅五年的她，现已在治校、治学方面彰显出一种厚重的人文精神，形成了她特有的文化氛围，赢得了社会各界的高度赞誉。学校先后荣获“百行百业高信誉单位”、“科研兴教先进单位”、“2008全国百所最具成长力学校”、“中国师德建设示范单位”、“市信息化示范单位”、“市校本研训示范化单位”等荣誉称号。经过全校师生的共同努力，红旗高中已进入了最佳的发展时期，并向着“现代化、高质量、有特色”的办学目标迈进。

学校现拥有30个教学班，学生1500余人，专任教师120人，特级教师7人，大连市普通高中中绝无仅有。在2007年高考中，该校学生升学率达到95%，本科率达到75%，超过全省平均值20多个百分点。韩德龙同学更是以高考612分的优异成绩创造大连市普通中学的奇迹2008年的高考进一步证实了该校指导高考策略的正确性、高考目标的可行性。

管理育人

红旗高中拥有一支团结实干、肯与奉献的领导班子。前任校长兼书记丁延才，原大连24中学教导主任、大连2中校长，年轻有为，锐意进取，博闻强识，理念前沿，管理经验丰富，办校有方，现任大连市第八中学校长。学校要本着“面向全体、全面发展、尊重个性、主动发展”的办学思想，不断践行“厚德博学，追求卓越”的校训，“开放式教学，主体化育人”，全面推进素质教育，积极应对新课程的挑战，努力办出“让学生满意，家长放心，社会认可”的高质量学校教育。在任校长曹新安精明干练、敬业实干。名誉校长石祥振（现已被红旗高中正式聘为终身名誉校长），原十二中副校长，化学特级教师，全国优秀教师，德高望重,

为加快学校成长，塑造红旗高中品牌，打造西部名校，2007年3月，该校与大连市第24中学正式结成友好学校，开辟了我市重点高中与非重点高中跨区域合作的先河。学校可以使用24中教育教学资料，包括训练题、试题。还可以安排尖子生参加24中的学科竞赛培训，学校教师还可以参加24中的重大教育教学活动，24中学每学期至少选派9人次以上的教师到该校协助开展教育教学活动。期中考试该校与24中学同步，完全由24中教师命题，携手名校，搭建了让青年教师迅速成长的平台，有幸与优秀同龄人比肩并行，更让普通高中的学生领略了名校的大气与不凡，见贤思齐而奋起直追。携手名校，我们的起点更高，24中学独特的教学优势和管理经验必将在该校结出丰硕的果实。2007年4月，经红旗街道申请，市教育局批准，红旗高中由市教育局对其进行业务直接监管，从而为学校的良性发展奠定坚实的基础，使学校的管理更科学化、现代化。

师资力量

红旗高中秉承“名教师带动名学校，名学校培养名学生”的观念，面向全国招聘了7名特级教师（数学2名、物理2名、化学3名、语文2名）、40多名省、市级骨干教师，名师担纲执教，充分发挥资深教师的作用。可以说，选择了红旗高中，就选择了名师导学。为突出外语特色，学校特聘请两位美籍外教授课，外教的加盟，改善了交流环境，激发了学习兴趣。校内学术氛围活跃，一系列教学管理措施卓有成效，在市教育学院组织的各次联考中成绩喜人。

办学规模

校园环境

走进红旗高中，你便会感受到环境这一“隐形课堂”的奇效，体现心境与物境的统一，体现人与自然的高度和谐，师生们生活在绿色的校园里，悦目、悦心、悦情、悦思、悦行、悦智，悦德。

办学设施

红旗高中的办学条件堪称一流。学校拥有现代化的理化生实验室，先进的网络教室、计算机学习室。教室安装了大屏幕投影、实物投影仪、闭路电视等，实现了班班通，坐在教室的学生能够像在家一样收看新闻联播，能够感受到世界各地的八面来风。在大连市普通高中中一骑超群。多彩校园　学生快乐成长?　高中生需要的不仅仅是课本中的知识，更需要丰富多彩的生活和愉快、健康的学习和生活氛围，这是高中教育不可或缺的一部分，少了哪一块，对孩子的成长来说都是一种遗憾。因此，红旗高中非常重视校园文化的张力，注重以活动熏陶学生心灵的美丽、品格的高尚。

关爱学生

为了鼓励品学兼优的学生，学校设置奖学金。为扶助特困生设立助学金，对贫困家庭的学生进行资助，这已在学校法形成制度。

教学建设

红旗街道领导倾注了对教育的无比热诚，先后投资1.1亿元，建设了高标准的校舍。占地面积40000平方米，建筑面积30000多平方米，绿化面积6000多平方米；400米标准化塑胶运动场，标准人工草坪足球场，3000多平方米的多功能体育馆；学校拥有14000多平方米的教学楼，教学楼内现代化的理、化、生实验室各两个，面积710多平方米；图书阅览室面积500多平方米；现代信息技术教室两个，面积270多平方米；计算机300台，教师人手一台笔记本电脑，全部实现无线上网，资源库建设堪称一流（共有7个操作平台）；通用技术教室一个，面积100多平方米；音乐教室、琴房面积210平方米。学校还建立了自己的网站。此外，还建有7000多平方米的学生公寓，3100多平方米的餐饮楼，可容纳2000人就餐。

宽敞明亮的教室安装了大屏幕投影、实物投影仪、闭路电视等，实现了班班通，坐在教室学生能像在家一样看到新闻联播，感受到世界各地的八面来风。标准化、现代化、信息化的办学条件使红旗高中在起点上就领先于同类学校，在大连市普通高中一骑超群。

发展目标

学校本着“面向全体、全面发展、尊重个性、主动发展”的办学思想，不断践行“厚德载物、追求卓越”的校训，“开放式教学，立体化育人”，全面推进素质教育，积极应对新课程的挑战，努力办出让“学生满意，家长放心，社会认可”的高质量学校教育。学校上下正为创办辽宁省示范性高中而勤奋工作。

学校领导

校长曹新安精明干练、敬业实干。名誉校长石祥振（现已被红旗高中聘为终身名誉校长）是原十二中副校长，化学特级教师，全国优秀教师，德高望重、虚怀若谷。在这样一个集体中，年长者不居功自傲，甘为孺子牛；年轻者昂扬热诚，勤奋奉献。他们讲学习、讲政治、讲正气、讲实绩。廉洁自律、淡泊名利、坦诚合作、勇挑重担。为学生的成长殚精竭虑，为教育的明天呕心沥血。

学校管理

学校管理状况

创西部名校是红旗高中人的理想和追求。高起点、高水准、严管理、重实效，使红旗高中在短短的五年中取得了令人瞩目的成绩，赢得了社会的广泛关注。

学校管理上新台阶。

2007年4月，经红旗街道申请，市教育局批准，红旗高中由大连市教育局对其业务直接监管。这一举措使教师的继续教育、业务培训等活动得以有效开展，有利于教师业务水平的提高和学校的发展，使学校能够直接参与到大连市的高中教育改革与实践中来，接触到最新的教育教学信息，从而为学校的良性发展奠定了坚实的基础，使学校的管理更科学化、现代化。

与二十四结成友好学校，更使学校的发展实现了大跨越。二十四中学每学期至少选派9人次以上的教师到红旗高中协助开展教育教学活动。二十四中学的内部教学资料红旗高中的师生可以第一时间分享。学校的大型测试，如期中考试、期末考试与二十四中同步进行。资源共享，取长补短，为学校的腾飞插上了坚硬的翅膀。

教育教学实现新提升。

“博学、敬业、学为人师、行为世范”为核心的师德师风教育扎扎实实，成效斐然。“爱已爱生、敬业奉献”的基本道德规范和行为准则已成为红旗人自觉的行为规范。教学质量监控(开放教学)，将教育学院的专家请进来蹲点听课，专家把关指点，使学校的教育教学水平稳步提升。青年教师课堂教学百花奖竞赛活动已经举办三届，使青年教师的才情、热情、激情得到了张扬和升华。教师论坛也已举办三届，为教育教学思想和实践的交流和切磋提供了平台。有碰撞才能擦出火花，有火花才能让课堂焕发出生命的风采。

“立体化育人”新突破。

学校办学就要追求高质量，他的突出标志就是学生在学校学习期间能够取得理想成绩，考取理想大学继续深造，同时也要关注学生未来发展的潜质，树立终生学习的意识，为学生人生幸福奠基也是基础教育要追求。为了把二者有机结合起来，学校在探索教好学生的同时更加注重指导学生的学习。为此，各学科深入研究学科学习规律，制定了《成功学习者》学习指导方案。该方案是在脑科学的研究成果指导下，以建构主意学习理论为依托，以成功学习为定位，改变学生的学习方式和思维方式，变“学会”为“会学”，为学生终身学习奠定基础。基于此，各学科都有一个校本科研课题《某某学科学生学习指导策略研究》，学校还参加了教育部基础教育司郑增仪司长主持的“十一五”国家重点课题《课堂教学实效性研究》的子课题《树立重视实效性的课堂教学模式和结构多样性的思想》。学校还承担了《课程改革对青年教师影响研究》和《中国师德建设研究》两项国家级科研课题，使得学校主要工作都围绕科研有序开展。

开设学科竞赛辅导班让那些学有余力的同学找到了自己的用武之地。拓宽了他们的发展空间，为他们的学习、人生打开了另一个窗口。铸金塑银，实现金牌的梦想在不远的将来将不再只是重点中学的专利，年度全国化学竞赛中该校就有三位同学获辽宁省一等奖。

走特色办学之路，为特长学生成长搭建平台。由学校与辽宁师范大学美术学院共同创办的美术班，既为那些有特长的学生提供了发展的机会，也为升学希望不大的学生开启了另一扇门，这也成为了学校发展的一个特色。体育特长更是惠及学生，为了让体育特长生得到充分的发展，红旗街道高薪聘请了体育国家级教练高越老师担任学校体育训练心的主任，带领体育组7名老师组成学校教练员队伍，对学生进行训练。组建还不到一年的体育训练队在代表红旗高中第一次参加大连市中学生体育运动会就获得了团体第二名的优异成绩，有6名同学获得了国家二级运动员证书，在高考中为自己争取到了降分录取的优惠政策。该校还被中国中学生田径协会授予副主席单位，即将于2010年承办全国中学生田径运动大会。（中国中学生田径协会主要领导视察了该校）招生中该校还将招收部分音乐特长生，学校在音、体、美等方面要创出特色，认真贯彻落实素质教育的要求，让校园充满生机与活力。学校上学期开展了体育节，开展了科技节，有35名学生的作品获得国家专利。

校园文化

典雅、知性的厅廊文化体现物境与心境的统一，传递着人与自然的和谐、美好。徜徉在宁静美丽的校园，悦目、悦心、悦情、悦思、悦行、悦智、悦德。丰富多彩的校园文化生活——健美操赛、排球赛、足球赛、体育运动会、春游、欣赏《红色小提琴——陈钢作品音乐会》、文学沙龙等活动，使学生汲取知识的甘泉，更获得人文的熏陶和品格的提升。

新课程实践

尽管红旗高中成立仅有五年时间，但是在面对在全国铺开的新一轮课程改革，红旗高中人以“勇”字当头，可以说红旗高中这五年是与课程改革同步进行的五年。在全国还在部分省市对新课程进行试点时，红旗高中不等不靠，积极应对。学校组织全校教师深入细致地学习新课程理论、新的课程标准，在实践中主动用新的理念为指导，课堂教学追求“探究性、合作性、自主性”，学生学习成绩显著提高，2008年的高考进一步证实了该校指导高考策略的正确性、高考目标的可行性。学校高三工作按部就班、有条不紊地开展。该校高考成绩再攀新高，本科上线率达87%，升学率达到了100%。其中一本人数比上一年翻了一番，二本全校达到210人接近考生一半（48.5%），一批优秀毕业生被北京师范大学、北京航空航天大学、重庆大学、大连理工大学、东北大学等“985”大学录取，这对于一个仅有两届毕业生的一所普通高中来说应该算是奇迹了。这些成绩的取得，让全校上下看到了按照新课程理念进行教育教学的价值。由于有了良好的基础，对于在我们辽宁省实施的新课程，红旗高中一点不陌生，广大师生积极投入，大胆实践，开发了具有该校知识产权的《红旗高中学生学分制管理软件》，把学生的学习过程和最后的学业水平测试结合起来，更加注重学生的日常管理，突出了新课程的新特点。与此同时，学校在校本课程开发，学生选课指导，学生社团活动等方面大胆尝试，也取得了很多成绩。我们相信，在新课程理念的指引下，红旗高中一定会勇立潮头。

教育的价值在于帮助人成功。红旗高中以她“厚德博学，追求卓越”的校训正努力为学生的成长和未来的成功铺路架桥。红旗高中以其卓而不群的气度，在团结、务实、勤奋、进取的领导班子带领下正朝着更美好的明天迈进。

红旗高中这只扬帆奋进的航船已起航，正在劈波斩浪，奋勇向前。

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