挂钥匙儿童

指的就是房门的钥匙

挂钥匙儿童（latchkey children），据说，“挂钥匙儿童”这个说法来自于NBC（美国全国广播公司）1944年的一部纪录片。这部纪录片讲的是二战以后，夫妻中的一方必须参军，而另一方就得出去工作养家，因此，把孩子独自留在家里的情况越来越普遍。

实际案例

在过去的几十年当中。美国人的生活费用持续增长，衣食住行及教育的开销越来越高。许多做母亲的，出于经济原因，一改传统的家庭主妇的角色而外出打工。另有一些女性为了有一份自己的事业，以保证自己在经济上的独立并在事业中实现自我价值，也纷纷去外面工作。在中国，母亲们参加工作的原因与美国不尽相同，但这种现象却是同样地普遍。

母亲们的这种角色变化对整个家庭会有着很大的影响。母亲们自己也会由此产生内疚感，因为她们一大早就要离家去上班，而下午孩子们放学回了家时自己还没有回来。这种内疚感久而久之也会对母亲的精神及健康产生不良影响。当然母亲们也会自我化解这种内疚感，告诉自己，从长远来看，她们的工作对全家人都有好处，可以为孩子们积蓄足够的教育经费，可以非常阔绰地全家人在一起度假，可以买一辆新汽车等等。

在美国这些母亲们的孩子被称为“挂钥匙的孩子。这些孩子放学回到家，用挂在脖子上的钥匙打开门，面对的是一个空空荡荡的房子、安安静静的环境、孤孤单单的时光。因为出于安全考虑，家长们常常会禁止孩子出去玩，也不让别人到家里来。

不良影响

“挂钥匙儿童”的身份对孩子的影响因年龄而不同。十岁以下的孩子最容易感到孤独、无聊和恐惧。10－15岁之间的孩子们则会面临更多来自同伴的压力，可能导致的结果就是酗酒或者抽烟。

指导方式

家长对“钥匙儿童”的指导主要有四个方面：

第一，教给儿童独立生活的能力。小学生独立生活的能力还相当差，他们多需要家长的帮助和照顾。对于“钥匙儿童”，家长应首先教给他们如何使用家中的一些常用电器。例如，告诉孩子怎样开关电视，怎样自己热饭吃，怎样点火、关火等。同时，家长还要教会孩子如何应付紧急状况。一旦伤了手脚或是失火时应该采取什么应急措施。对于“钥匙儿童”，家长们最担忧的是孩子的安全。所以，家长除了教给儿童安全使用各种家用电器外，还要利用在家的时间给他们做出示范，并经常检查这些电器的安全性，把家里危险的东西放到孩子碰不到的地方去。如果您实在担忧孩子的安全问题，也可以想办法让孩子在附近集体食堂入伙，或到一些儿童餐厅去吃午餐。

第二，教给孩子接待陌生人的方法。孩子独自在家，很有可能会遇到陌生人来访等特殊情况。一些家长非常担心儿重缺乏辨别是非的能力，把坏人、歹徒引到家中来。因此，家长要在平时教给孩子一些辨别好人、坏人的办法，并给孩子讲一些儿童智斗坏人的故事，让孩子在潜移默化中吸收一些有用的办法，以备急用。比如，有的家长告诉孩子，无论是谁叫门也不要开、无论谁要带你走也不要跟他走，更不要吃人家的东西等等，这些办法都是用来对付陌生人的。另外，家长还要教给孩子怎样接待认识的人。有时，亲戚、朋友来访，孩子也有可能坚决不让人家进门，这样做就有些不妥，家长要教会孩子具体问题具体对待。

第三，给孩子安排一些活动，以减轻他们的孤独寂寞之感。“钥匙儿童”虽然得不到成年人的细心照顾，但却有许多机会锻炼自己。家长可以给儿童安排一些家务活儿，既锻炼了他们的自主能力，又填补了他们的精神空间。孩子独立完成了家务活，要及时给以表扬和鼓励，这样才会增强儿童的自信心，调动他们的积极性，让他们对自己的独立、自主顾到骄傲。

第四，“钥匙儿童”容易生出被抛弃的感觉，这种心理家长必须及时地加以疏导，否则会大大地影响孩子的心理健康，使孩子变得冷漠、孤独、寂寞，不愿意与人交往。如果家长能利用工余时间和节假日，尽可能多地与孩子交谈，接触，多关心他们，就会冲淡地内心的孤独感，使他感受到家庭的温暖和父母的爱心。

解决办法

很显然，十三岁以下的孩子的确随时需要父母的照顾和关怀，但父母必须双双工作也是一个现实问题。因此，问题的焦点不是争论父母双方是否应该都参加工作，而是应该承认这一问题的不可避免性及其广泛性，并提出解决这一问题的办法。首先，应该充分地考虑到孩子独自一人可能会遇到的情况，如安全的问题、自救的方法等等。然而，最重要的是，父母应该与子女进行沟通，让他们完全相信他们是被父母关爱的。感到被爱是孩子们成功应付各种可能会出现的问题的情感力量。

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