昆山第一中心小学

一中心小学是一所有着悠久历史的普通小学，又是一所不甘平凡的小学，一百年的历史证实了这一点。

我们拥有难忘的昨天，我们拥有自豪的今天。

21世纪教育形势喜人，我们站在昆山教育现代化的新起点上，更有昆山腾飞的经济，为教育构筑了发展的平台，同时亦提出了适应经济发展的更高要求，我们深感任重而道远，愿辛苦耕耘在教育园地的同志携起手来，再加一把劲，为培养更多的德才兼德的优秀人才而共同努力，我们必将拥有辉煌的明天。

第一部分建国前

一、“乙商”至“近民”（1915～1937）1915年3月，昆山地方人士王沂仲、王景虞、潘鸣凤等纳著名教育家王炎培、江问渔之建议，遵照民国初年《教育部高等小学令》和《教育部实业学校令》之规定，择南街积谷仓为校址，创立“昆山县乙种商业学校”。斯时适逢“实业救国”思潮高涨，以实施实业教育，培养初具商业知识与技能人才，以适应发展实业需要。县劝学所遴选赵儒璋先生为首任校长，教员4人，招收初小毕业生30余人，学制三年，教授科目，在国民小学主课之外，设商业、簿记、珠算、验币。校舍占地面积约5亩，屋宇大小20余间，狭窄陈旧，设备简陋，课桌椅不全，尚需学生自带，备尝艰辛。[照片、旧校门、旧教室]翌年续招新生，全校二学级，学生56人。1917年增为三学级，学生92人，校长先后由姜胡鼎先生、潘鸣凤先生接任，教员8人。1924年，校名改为“昆山县立商业学校”，教学内容相沿，县拨拆城垣款建教室2间，办公室1间。1925年，改为新学制，高小读二年，应升入商科三年级的学生，在学校附设初中班就读，一年后转入昆山县立中学校。1926年，辍商科，改为普通国民教育，校名为“昆山县立第二高等小学校。

”1927年秋，校名为“昆山县立近民小学校”，意乃授引南街一带，旧称“近民坊”。1928年，昆山县教育事业隶属南京第四中山大学区管辖，校名改为“昆山县立近民中心小学校”，辅导琅环、丽泽、严村、县立培本、孤儿教养所以及私立爱华小学。1929年，学校有班级9个，学生350人，教员20人。1931年暑期，获地方人士倡议，邀“上海仙霓社”来校义演《昆曲》，“传”字辈凡都聘齐，地方票友闵采臣、张英阁、俞翰屏诸公登台串演，盛况空前，盈款建教室2间、小礼堂1座。1992年部分“传”字辈老先生来校后又并圈入校后荒坟墓，此时校舍面积扩至9亩，校貌大为改观。1937年学校有班级15个，学生700多人，教职员工28人。从“乙商”至“近民”的20多年里，教学课程几经变化，先期商科，施以简易之实业教育，教授商业必需之知识、技能，除采用部编小学教材外，增设商业、簿记、验币、英文等科，重视理论结合实践，后又增设中国历史、理化等科，添置理科设备，假县理化实验室上理化大意课，进行教学实验。斯时物理学家周同庆、音乐家丁善德、电脑博士王安、国家计委副主任顾明、宁夏军区政委林山等，先后小学毕业，忝为学校之骄傲。[校歌、近民校歌]

FA 2/4

近民校歌 一九二八年

5 5 | 1 1 | 323 53| 56 5 | 5 333| 5 5 3| 23 2|

近 民 近民是我们第二家庭， 我们有悠久的 历 史，

661 56 | 5——| 555 11 | 23 2 | 66 11 | 23 16 |

远大的前 程， 我们有亲爱的同学，琅环爱华、丽泽与严

5——| 5 5 3 | 5 5 | 66 5 5 3 | 2 3 2 | 2 0 12 | 3 2 |

村， 快 快 乐乐 共同研究 学 习， 师 生

11 6 | 5——||

相爱又相 亲。

部分校友简介

周同庆（1907～1989）

中国科学院物理教学部学部委员（今称院士）一级教授，著名光谱学专家。1930年毕业于清华大学理学部物理系，1932年获美国普林斯顿大学物理学博士学位，回国后即聘于北京大学，任物理系教授，时年仅25岁。1936年～1943年任中央大学物理系主任。后在重庆交通大学，上海交通大学，复旦大学任教授，系主任。

周同庆先生专长于光学和光谱学、气体放电等离子体和物质结构等方面的研究，是我国光谱学的开拓者，在我国建立了“等离子体物理”这一新学科。由他参加编写的《原子物理学》作为综合性大学统一教材。

丁善德（1911～1995）

上海音乐学院教授、副院长。著名作曲家、钢琴家、教育家、理论家、音乐社会活动家。

1917～1928年在家乡读书时，广泛接触民间音乐，自学二胡、笛子、三弦、琵琶和风琴。1928年考入国立音乐学院，在校期间连获“优等生奖学金”6年，1935年以优异成绩毕业于音乐本科钢琴组高级班，并举行个人专场毕业音乐会，为我国音乐家中举行钢琴独奏音乐会的第一人。成名作写于1945年的钢琴组曲《春之旅》。1947年留法深造，入巴黎音乐院从加隆教授学对位、赋格，从奥班、布朗热、奥

格教授学作曲。回国后，任上海音乐学院作曲教授、作曲系主任及副院长，博士研究生导师。创作涉及交响乐、协奏曲、大合唱、室内乐、器乐独奏、艺术歌曲及电影音乐等各个方面，仅编号作品就达35种，其中有《长征交响曲》、《黄浦江大合唱》，儿童钢琴组曲《快乐的节日》，钢琴曲《新疆舞曲》等1、2号，艺术歌曲《延安夜月》、民歌编曲《太阳出来喜洋洋》、《玛依拉》等，作为理论家著有《单对位法》、《复对位法》、《赋格写作技术纲要》以及《作曲技法探索》等学术专著；担任过舒曼钢琴、歌唱国际比赛、肖邦钢琴比赛、比利时伊丽沙白皇太皇后国际钢琴比赛、英国利兹国际钢琴比赛的评委，有效地促进了我国与世界其他国家之间的音乐交流。

王安（1920～1990）

世界著名科学家和企业家，被誉为“电脑大王”。幼年在这里受启蒙教育。1940年毕业于上海交通大学电机系。1943年公费赴美国哈佛大学深造，1948年获哈佛应用物理学博士。毕业前后潜心研究磁性记忆系统，发明了磁性脉冲控制仪和磁性存储器，这项发明推动了世界计算机工业的发展和为小型电脑奠定基础。

1951年以600美元资金创办了王安实验室，1958年正式成立王安电脑公司，至1969年已分布于全美50个州和英、日等26个国家。特别是他创造的办公室文字处理系统在美国市场上独占鳌头，树立了电脑王的帅旗。1979年以来在北京、上海设立了办事机构，为中国的电脑技术发展作出了应有的贡献。王安博士推出的30多项科技成果，其中在信息系统中产生巨大影响，并使王安公司得以逐步跻身世界大公司行列，当以下三项重大发明为最：一、纸空带加工装置；二、台式对数计算器；三、文字处理系统。王安博士于1980年初来华参加交大校庆，4月7日回家乡探亲，访问了母校——一中心小学和县一中。1986年王安偕夫人再度来华，受到邓小平同志亲切接见。由于王安对促进世界电子学发展作出的巨大贡献，对促进中美人民友谊和文化交流所作的努力，1984年美国电子协会授予他“电子及信息技术最高荣誉成就奖”，同年纽约华美协进会颁发给他“青云奖”。1986年7月3日在美国举行自由女神像落成100周年庆祝大会上，里根总统向12位杰出的入籍美国的公民颁发“自由奖章”，王安名列榜首。1988年，美国国家著名发明家纪念馆把王安博士列为与爱迪生、贝尔等人齐名的美国第69位大发明家。

顾明（1919～ ）

中共中央正部级干部，1937年在日本东京政法大学肆业。1938年5月加入中国共产党。曾任中央军委总政部组织干事、协理员，华中办事处组织科副科长，华中干部大队中队长。东北解放后，曾任吉林省榆林县县长、锦西化工厂厂长、鞍山钢铁公司秘书长。1952年后任周恩来总理经济秘书兼财政组组长，国家经委委员，国家建委副主任兼秘书长，党组成员，基建口党委书记，国务院计划起草领导小组计划组组长，国家计委常务副主任，党组副书记，兼国家进出口管理委员会副主任、党组副书记，国家外国投资管理委员会副主任，党组副书记，国务院副秘书长，国务院经济法规研究中心总干事。为五届全国人大代表，全国人大法制委员会副主任，七届全国人大常委会委员，全国人大法律委员会副主任委员，中国经济法研究会会长，中国法学会副会长。

顾明著作丰硕。专著有《经济法论文集》、《茁壮成长的中国经济法》、《怀念与思考——忆周恩来》主编的大型书籍有《经济法辞典·经济法分卷》、《廉政与法制建设》（丛书）、《中国现代经济法》（丛书）等。

林山（1917～）

中国人民解放军正军级干部。曾用名屈天寿、吉绍安。

1935年肄业于南京国立中央大学。1937年2月参加革命，是年12月毕业于延安抗日军政大学。历任连、营、团政治工作干部。全国解放后任师、军级政工干部。1957年入中国人民解放军政治学院深造，1959年毕业后仍从事部队的政治工作。1969年提升为正军级干部，任中国人民解放军宁夏军区政委，直至1984年离休。

在长达半个世纪的革命生涯中，林山作战百余次，曾参加过著名的百团大战和山西临汾战役。为表彰林山为中国人民解放事业和社会主义建设事业的重大贡献，国务院和中央军委曾授予林山“八一奖章”、“二级独立自由勋章”、“二级解放勋章”和“荣誉勋章”。

二、“抗战”至“建国”（1938～1949）

1937年11月，城 区遭日军轰炸纵火，学校一度由日军辎重部

队侵驻，教室辟为马厩。1938年春，日军撤离，学校为地方维治会占用，学校设备被毁，迨至是年秋后复学，学生仅数十人。之后随着避难居民陆续返家，学生增至400人。其时，政局动乱，学校人事累易，经费不足，教师施教困难。1939年春，改校名为“昆山县立模范小学”。1941年，又改为“昆山县立学宫小学”。1942年，校名又改为“昆山县立实验小学校”。1943年，校名复称为“昆山县立近民中心小学”。抗战期间，学校办学处境艰险，具有民族志节和爱国思想的教师自编乡土教材，讲先贤顾亭林先生“天下兴亡匹夫有责”，讲民族英雄史可法的故事，教唱岳飞“满江红歌曲”，斯时，教职员待遇菲薄，含辛执教。

1945年，抗战胜利，曙光重现，人心振奋，师资来归，学校教育秩序迅速正常，“近民”中兴在望。但好景不长，蒋管区强化保甲制度，实行“新县制”，颁布“国民学校法，”采取“管、教、养、卫”合一教育。是年，更改校名为“昆山县玉山镇第三国民小学校”。1946年5月，国民党“法币”一再贬值，教师生活日濒困境，对现政权的不满情绪日益加剧。时在校任职的郑慕贤和俞明等中共地下党员组织和领导了城区小教罢教运动，（配郑、俞照片）提出“提高工资和月发米贴五斗”，向县政府请愿，当局竟指斥教师无理取闹。6月初，城区小学教师在忍无可忍下，汇集昆山县玉山镇第三国民小学校，走上街头，散发传单，游行示威，高呼“反饥饿，反迫害、反内战”口号，将罢教运动发展为政治斗争。县长在不利的斗争形势与社会舆论指责的情况下，不得不答应教师的要求，罢教运动坚持了20余天，中共地下党组织鉴于斗争已取得初步胜利，为不暴露地下党员身份及眷顾教师人生安全指示复课，郑慕贤和俞明亦离“学校”。事后，当局撤去了同情“罢教”的李志强校长职务，县长沈霞飞亲兼“近民”校长。“勘乱救国”方针实施后，政府派员直接插手学校，监视教师，励行“中小学教师登记法”，甄别教师，办“教师训练班”，对学校控制更严。1947年底，国民党政局动荡愈烈，币值暴跌，教师生活陷入绝境，但仍坚守岗位。1949年，校舍被国民党重军占用，师生在战事紧张的环境下，坚持到宣化坊几间宅院上课不辍。

斯时，在校先后毕业的有原联合国副秘书长金永健和中国美术学院教授、著名画家陆放和研究员、高级工程师王九臬[照片20年代—40年代部分校友返校合影]……

部分校友简介

金永健（1934～ ）

联合国副秘书长，副部级。1934年8月17日生，抗美援朝参军，后按参干参军标准进北京外国语学校（现北京外国语大学）英语系学习，1954年毕业，在中国人民外交协会任科员10年。后进入中华人民共和国外交部从事非洲事务，其间曾去拉各斯，担任中国驻尼日利亚大使馆三等秘书、二等秘书。

1977年奉调前往纽约中国常驻联合国代表团，曾任二等秘书、一等秘书、参赞、候补代表、联合国非殖民化特别委员会代表、联合国纳米比亚理事代表等职。1984年回国任外交部非洲司副司长、司长，主持非洲事务，后调任国际司长。90年代初期，调任常驻联合国副代表，特命全权大使。2年后赴日内瓦任中国常驻联合国日内瓦办事处和瑞士其他国际组织代表。1995年出任联合国人权委员会会议中国代表团团长，中国关贸总协定代表团副团长，建树颇多。1996年2月，返校看望母校师生，3月赴联合国总部任联合国副秘书长，负责联合国发展、资助和管理事务部。金永健长期从事双边和多边外交工作，是一位代表中国的资深外交官，为中国的外交工作作出了卓越的贡献。

陆放（1932～ ）

美术教授，著名画家。1932年5月18日生。1960年毕业于中央美术学院华东分院（现改称中国美术学院），留校任教。

陆放的美术作品先后在法国巴黎、日本静冈、美国波士顿和巴尔的摩、英国伦敦、菲律宾马尼拉、中国北京、青岛、上海、福州、台北和香港等地展出。不少作品为大英帝国博物馆，莫斯科博物馆、日本神乃川美术馆、美国巴尔的摩博物馆、法国巴黎国家造型艺术中心以及中国美术馆、天津艺术博物馆、山东博物馆等收藏。先后出版《陆放画集》（国际版）、《水印木刻技法简述》等著作。1994年赴美国巴尔的摩美术院讲学，由该市市长授予他“荣誉市民”。

王九臬（1932～）

研究员级高级工程师，航空航天部授予“突出贡献”专家称号，获核工业部颁发的“核武器研制试验成绩卓著奖章”和“第一颗原子弹爆竹成功贡献证书”。

建国前历任校长一览

任职时间姓 名职 务

1915．3—1916．9赵儒璋校长

1916．9—1916．12姜胡鼎校长

1917．1—1924．2潘鸣凤校长

1924．2—1939．2汪子臬校长

1939．2—1941．2孙溥泉校长

1941．2—1941．12龚华生校长

1942．1—1943．2孙溥泉校长

1943．2—1945．2顾梦应校长

1945．2—1945．9顾传瑜校长

1945．9—1945．12顾炎华校长

1946李志强校长

1947沈霞飞校友（兼）

1948．2—1949．5吴光墨校长

第二部分建国后（1949～）

一、“建国”至“文革”（1949～1966）

1949年5月13日昆山解放。5月下旬昆山县人民政府派文教科姜振中、宋学濂代表政府来校接管，时教职工27人，六年制17个班，学生755人，当场宣布教职工26人全部留用，校长吴光墨撤职，宋学濂主持校务，组织复课。7月改校名为“昆山城区第三中心小学校”。8月底任命宋学濂为校长，按中央“教育为工农开门”的方针，优先让工农子女入学，时教职工32人，18个班，学生824名。新学期始沿用“四、二”学制，采用国家统一教材，下午课后增设文娱、体育或劳动课，加强对学生热爱中国共产党、热爱祖国、热爱人民、热爱科学和爱护公共财物的“五爱”教育，提倡启发诱导，精教勤学，关心工农子弟，学校气象一新。1950年，学校开展土改教育，组织师生投入土地改革运动，白天学习和宣传，晚上教师带领高年级学生分批下农村，办冬学，参加斗争地主大会。同年冬，又投入轰轰烈烈的抗美援朝，保家卫国运动，组织学生参加“昆山各界民众反对美帝侵朝”示威大游行和城区小学师生“反对美帝侵华控诉大会”。在“捐献一发子弹，消灭一个美国侵略军”的活动中，共捐献4535发子弹的代金，有3名学生被批准参加“中国人民志愿军”。1951年春，受县文教科委托，筹办“昆山县幼儿园”，

10月筹办就绪，学校原95名幼儿并入昆山县幼儿园，时学校专办小学教育。是年10月学校建中国少年儿童队，年底学校教育工会成立。1952年起，贯彻勤俭办学，劳动建校。是年，执行华东军政委员会教学部颁布的教学计划。

1952年华东军政委会教育部小学（四、二制）教学计划

课 时 学年

科目 初 级高 级

一二三四五六

语 文（国语）121212121010

算 术556777

自 然 33

历 史 33

地 理 22

体 育222222

音 乐333311

美 工222211

总 计242425262929

1953年，贯彻执行中央颁布的“整顿巩固、重点发展、保证质量、稳步前进”的文教方针。同年7月贯彻江苏省人民政府《关于纠正学校教育工作中混乱现象》的指示，执行教育部颁发的教学计划和教学大纲，并采用全国通用课本，逐步建立和健全学校规章制度。是年，学习以凯洛夫《教育学》为依据的苏联教学经验，“五段教学法”和“五级记分法”，废百分制。秋，率先为县五年制试点学校。1954年贯彻《小学生守则》，加强学生思想品德教育。同年2月，县文教科确定学校为昆山县重点小学。1956年9月，城区改为玉山镇，遂校名改为昆山县玉山镇第一中心小学。10月，县文教科下达重新划分辅导区的通知，城北、城南两乡小学分别划予玉山镇一、二中心校领导。1958年，整风反右斗争结束，学校贯彻党中央“教育为无产阶级政治服务，教育与生产劳动相结合”的教育方针，加强学生思想政治教育和劳动教育，时学校工作以“勤工俭学”为中心，边教学，边带领学生投入支工、支农活动，搞“四集体”，实行同吃、同位、同学习、同劳动，由于活动过多，放松课堂教学，教育质量受到严重影响。1958年底，玉山、城南、城北三乡合并成立“马鞍山人民公社”，校名改为“马鞍山公社第一中心小学”。1960年，玉山、城南、城北分开，校名改为“玉山人民公社第一中心小学校”，此时学校加强“双基”教学，教学秩序逐渐正常。1962年，学习《江苏省小学教育若干问题暂行规定》。1963年，贯彻中共中央《关于全日制小学暂行工作条例》，确立教学为中心，贯彻执行“少而精”原则和倡导启发式教授法，开展了精讲多练、文道结合、作文教学、识字教学、劳动教育和班主任工作等专题研究，举行各科公开教学。同年，学校被列为省重点小学。1964年举行建校50周年校庆。[附教职员工合影]，特邀乙商时期校长潘鸣凤返校同庆，老校友周同庆赠科技读物若干种。1965年暑期，全校教师参加“农村社会主义教育运动”学习，是年校名改为“昆山县玉山镇第一中心小学校”，时有教职工36人，班级23个，学生逾千人。在建国初期的大批毕业生中，有的后来在党政机关中担任领导职务，有的在学术界、科技界成为著名的专家、教授。

部分校友简介

徐水根（1943～）

少将（文职）地下工程防水技术教授级工程师。

1943年7月1日生，江苏昆山玉山人。1965年毕业于上海同济大学，同年由国务院统一分配入伍，在总参工程兵科研三所工作。历任实习研究员、助理研究员、高级工程师、教授级高级工程师、研究室副主任、主任等职。为中国土木工程学会、锚固与注浆学术委员会副主任，防排水学术委员会副主任。主编国家标准《地下工程防水技术规范》，获全国人防科技进步二等奖。主持编写《人防工程防水手册》，获全国人防科技进步三等奖。在长期的科研和实践中发表“水下隧道预注浆法”等论文20余篇，对地下工程防水技术研究有独创性，有独特的处理方法，在学术界享有较高的声誉，先后荣获二等奖2次，三等奖1次，经国务院批准，享受政府特殊津贴。

查国钧（1943～）

美术教授。1943年9月18日生，江苏昆山玉山人。1967年毕业于上海戏剧学院。1970年任中国福利会儿童艺术剧院设计室主任。1983年任教于上海大学美术学院油画系。1985年任美国明尼达大学美术学院访问学者。1988年任加拿大温尼泊大学美术学院客座教授。为美国国际艺术交流会顾问。先后出版的美术著作有《水粉画技法》、《作品与想象》、《水粉画范本》、《风景油画专辑》、《混沌世界》、《查国钧画集》等。其美术作品曾多次在美国、加拿大、香港等地举办个人画展。有200多幅作品被美国、加拿大、日本、香港、台湾等博物馆和收藏家收藏，如《桂林山水》、《黄山烟云》等。

二、文革时期（1966～1976）

1966年文革开始，教育秩序混乱，一度停课。1968年2月复课，实行“四自”，即自订方案、自定课程、自选教学内容、自编教材。是年5月学校成立革命委员会，9月工宣队进驻学校，时西南街民办小学并入一中心。1969年，学校由农机二厂管理。1970年部分教师下放农村劳动，同时部分师生编入新命名的“正阳学校”（即原玉山镇工业中学），学校由玉山大队管理，校名改为“玉山大队第二小学”，成立革命生产领导小组。1972年春，正阳学校停办，部分师生并入一中心小学，此年校名恢复为“昆山县玉山镇第一中心小学校”，执行县颁布的教学计划，重新成立革委会。是年玉山镇小教党支部成立。1975年重建一中心党支部。是年“一中心”小红花文艺班师生，假昆山县幼儿园部分校舍组建“昆山县玉山镇红星小学。”

1972年昆山县小学教学计划（草案）

课 阶段

时

科目初小1-2年级初小3年级高小4-5年级

政 治 12

语 文1298

作 文 22

算 术766

常 识 2

革命唱歌222

文艺画图111

军 体222

劳 动 22

总 计242527

三、改革开放（1977年～2005年）

粉碎“江青反革命集团”后，经过拨乱反正，学校教学秩序逐渐恢复正常。1978年，学校被确定为昆山县三所重点小学之一，学校首幢两层教学楼落成。[照片]（现近学楼址）8月，恢复中心校建制，红星小学并入一中心小学。同年秋，办玉山标牌厂，1979年春，奉上级指示，对建国以来，在历次运动中受到错误处理的教师分别落实政策。1980年4月，王安博士探望母校，并在小时候就读时的教室旧址留影。1982年，在师生中广泛开展“五讲四美三热爱”活动，学校以教学为中心，贯彻“打好基础，培养能力，发展智力”十二字方针和课堂教学“少、精、活”原则，认真执行部颁教学计划和课程设置，积极开展课外兴趣小组活动，严格控制学生在校时间，减轻学生过重负担，做到学生平均每天有一小时活动时间，每天在校时间不超过6小时，每天保证有10小时睡眠。1985年，学校设医务室，配备专职校医。

1982年全日制五年制小学教学计划

课 年级

时

科 目一二三四五备注

语文小 计11111

讲 读11121199

作 文 222

写字指导11111

数 学66677

自 然 222

地 理 2

历 史 2

体 育22222

音 乐22222

美 术22211

劳 动 11一、二、三年级为美工

每周总课时2425262727

并开科目数66799

课外活动自 习33333每天二十分钟

科技、文娱22222

体育活动22222

周会、班队活动11111

晨会或文会1.51.51.51.51.5每天十分钟

早操、课间操33333每天共二十分钟

眼保健操1.51.51.51.51.5

每周在校活动总量3839404141

1986年，教育体制改革，实行分级办学，分级管理。开展教学评估，建立教师业务档案。是年学校被评为县文明单位。1987年，完成实施九年制义务教育第一阶段的各项任务，“四率”达省标，同年，完成六年制过渡，执行1983年省颁《全日制六年制小学暂行教学计划》，10月，办《昆曲》活动组，聘江苏省戏曲学校昆山籍退休教师高慰伯执教。[照片]

11月，中小学首次教师职称评定工作开始。学校第二幢教学大楼落成（今近思楼）[照片]。1988年，贯彻《小学生日常行为规范》，校办企业有了新发展，8月建玉峰塑胶制品厂。1989年，贯彻《江苏省常规管理基本要求》，11月，全国人大常委会副委员长费孝通观看昆曲组演出，并与小演员们合影。[照片]1991年，贯彻省教委《关于当前小学改革的意见（试行）》，实施素质教育，面向全体学生，面向学生全面素质的提高。秋，拆除原食堂和备用房，沿中山路翻建二层裙房（现行政楼）。12月，在协孚人造皮有限公司的资助下，隆重举办首届“协孚艺术节”。1992年春，拆除三十年代昆曲义演盈款建造的教室，建第三幢三层，局部四层的教育楼（今近艺楼）；[照片]秋，实施由省教科所立案的教育科研课题《经济发达地区小学课程改革设计方案研究》。是年，昆剧课本剧《海力布》（录像）在江苏省儿童剧比赛中荣获创作奖、导演奖、表演奖、摄像奖和组织奖，并由江苏省选送参加“全国儿童剧评比”，获剧目一等奖，陈斌、张薇两位小演员获优秀演员奖。[照片]学校大队部被江苏省少工委命名为“红旗大队”。1993年春，成立“昆山近民业余艺术学校”；课本剧《海力布》剧组应文化部邀请，晋京汇报演出，受到中央领导接见。[照片。严济慈副委员长与小演们合影、提示：]秋，“苏州市业余美术学校昆山分校”挂牌成立。新建学校门楼，增设电脑、语音、音乐、美术、书法和自然实验等专用教室。[照片：各专用教室]是年，学校加强德育教育，向学生进行“两史一情”教育和爱国主义教育，[照片：升旗仪式]同时，积极开展教学研究，人人上创优课，人人有研究课题，在抓好课堂教学的同时，认真开设好活动课程。全校建立五大门类，54个兴趣组，普及率达100%，学校艺术特色的教育逐步形成。[艺教照片：协孚艺术节、民族器乐，二胡、古筝，芭蕾、昆剧、合唱队、工艺美术、陶艺……]原江苏省教委主任吴椿和国家教委副主任王明达先后到校视察。[照片]1994年玉山镇三中心小学划昆山开发区，原三中心辅导的庙灯完小、共青完小、赵厍完小分别划归一中心小学、司徒街小学和朝阳小学辅导。1994年5月，国家教委副主任柳斌和省教委副主任周德藩来校视察。[照片]9月，由中央文化部振兴昆剧指导委员会、中国戏剧家协会、中国昆剧研究会与浙江文化厅联合举办“金秋曲会”，小昆班演出的《牡丹亭·游园》获一等奖。[照片]是年，学校被评为“苏州市德育先进学校”和“江苏省优秀家长学校”，大队部被团中央少工委命名“全国雏鹰大队”。学校艺体楼落成。[照片]11月16日，一中心小学辅导校——朝阳小学、司徒街小学和朝阳幼儿园独立建制，时学校有班级24个，学生1284人，教职工81人。1995年秋，举办80校庆，盛况空前，建展览馆、开音乐会、出纪念册。[照片：剪彩、教师合影、部分校友合影]1996年，推进教育现代化建设，改造薄弱学校，集街小学并入一中心小学为一中心小学分部，实现资源共享，校风、班风、学风同化。时有班级35个，学生1850名，教职工107人。1996-1997学年始执行省教委《小学生素质发展报告书（试行）》，代替原来的成绩通知单，旨在对学生素质的正确评价，促进学生素质的发展。1997年，贯彻省教委《江苏省小学、初级中学学生考核成绩实行等级制的办法（试行）》，淡化不正常的分数竞争，重视对学生学习兴趣和良好学习态度，学习习惯的培养，营造互相关心，互相帮助，积极进取的学习环境，调动教师和学生的积极性和创造性，促进考试、评价制度和方法改革，推动素质教育深入实施，促进学生全面发展和生动活泼主动地发展。是年执行省教委1997年调整后的课程计划。省级课题《经济发达地区课程改革研究》历经6年实验，于1997年经江苏省专家鉴定取得初步成功，该年，被江苏省教委确认为省级实验小学。同年，受日本国茨城县常陆那珂市中日友好协会会长照沼重辉先生之邀请，学校小昆班带着昆山人民重托，出访日本，团长朱淳（原玉山镇副镇长）一行11人，把昆曲高雅艺术和昆山人民的友情带到日本，受到日本友人的欢迎和高度评价。[照片：成田机场、游园、那珂奏第三小学铜管乐演出]1998年贯彻省教委《关于开展调整课时，提高课堂教学效益实验意见》，每课时缩短5分钟，每周课时总量增加5课时，原则上用于增加外语课时和活动课时，以及用于独立设置的计算机课时，专题教育课时，自习课时等。同年，陈蕾老师参加江苏省青年教师会教，获数学一等奖，为苏州市零的突破。2000年，被评为“江苏省现代教育技术示范学校”。

2001年6月，国务院召开全国基础教育工作会议，明确提出要加快快构建适应时代发展要求的新的基础教育课程体系。2002年9月，国家教育部决定全国部分省（自治区、直辖市）建立“国家基础教育课程改革实验区”，开展课程改革实验试点。2002年秋，昆山随苏州市整体进入省级基础教育课程改革实验区，启动课程改革实验工作。

根据《昆山市基础教育课程改革实验方案》，学校课程设置，小学一年级开设：品德与生活（尚无教材，先开设思想品德）、语文、数学、体育、艺术等课程以及地方与学校课程，（有条件的学校特别是省实验小学，应努力开设外语课程）；进入三年级后，再设置：品德与社会、科学、外语、综合实践活动等课程。三年级设置：品德与社会、科学、外语、综合实践活动等课程。

苏州市义务教育课程设置表

年 级

课

程

门

类一二三四五六七八九

品德与生活品德与社会思想

品德思想

品德思想

品德

科 学历史与社会

生物生物

物理物理

化学

语文语文语文语文语文语文语文语文语文

数学数学数学数学数学数学数学数学数学

外语外语外语外语外语外语

体育体育体育体育体育体育体育与健康

艺 术

综合实践活动

地方与学校课程

课程改革给学校发展展示了驰骋的原野，遨翔的蓝天，学校确立了以课程改革为抓手，以师资队伍建设为重点，以课堂教学研究为中心，科研兴教，不断提高教育质量，办好让人民满意的学校的总体发展目标。把挑战视为机遇，与时俱进，开拓创新，团结一致，扎实工作，建设特色鲜明，内涵丰富，轻负担，高质量，市内有名，省内先进的一流学校。

课程改革需要教师不断转变观念，同样也需要管理者更新理念。以高水平的管理凝聚人心，让有思相怕教学震撼人心，让有质量的课堂深入人心，让有进步的学习鼓舞人心，让管理的每项措施都成为“精品”，把每个问题消灭于“无形”。近年来，学校管理坚持突出教学为中心，明确提出好课的三条标准：教得有效，学得愉快，考得满意，引导教师处理好学科基础与学校特色的关系；引导教师处理好教学理念与教学行为的关系；引导教师处理好继承和创新的关系。坚持科学性原则，从实际出发，实事求是；循序渐进，分类指导和民主性原则两个基本点。树立三个意识：目标意识、服务意识和团队意识。在管理中促进师生的发展，促进办学水平的提高。

课改呼唤着科研，为科研提供了源源不绝的课题和广阔的用武之地，课改也只有依靠科研，才有明确的方向和科学的推进措施。

在学校总课题《构建经济发达地区小学课程现代化的个案研究》（省级）统领下，实验老师建立易操作，周期短，有实践意义的课题实践研究，全校有校级课题56个。举行“实施新课程，课堂教学研讨”活动，围绕“知识与能力；过程和方法；情感态度和价值观”三大教学目标开展研讨。将昆曲、陶艺校本课程列入课表。探索建立社区、家长有效参与课程改革的新机制。发表论文158篇，获全国一等奖11篇、二等奖7篇、三等奖7篇；获江苏省一等奖1篇、二等奖6篇、三等奖4篇、优秀奖6篇；获苏州市一等奖8篇、二等奖4篇、三等奖21篇、优秀奖4篇；获昆山市一等奖15篇、二等奖22篇、三等奖21篇、优秀奖6篇、特等奖1篇。上研究课

节。

2002年，全校教师中取得大专学历60人，占62.2%，正在进修大专12人，本科23人，双考合格率为100%。2004年，40周岁以下青年教师获得本科进修资格的有75%，2005年达95%。有特级教师2人，江苏省优秀教师3人，1人获省会课一等奖，苏州市优秀教师10人，2人获苏州市会课一等奖，苏州市学科带头人2人，昆山市优秀教师13人，昆山市学术带头人4人，学科带头人4人，昆山市会课一等奖3人，特等奖1人，2人获昆山市语文基本功竞赛一等奖，2人获昆山市双十佳。

2004年六年级毕业考试成绩一览表

学科合格率（%）优秀率（%）平均分

语文10049．588．2

数学98．772．790．6

外语96．432．683．1

语数外三科96．132．6262．2（含附加274）

非毕业班考试及格率97%，优秀率50%以上。

2004年8月，小昆班参加全国少儿戏曲大赛，《长生殿·小宴》以9.864最高分居业余组全国第一名，获金花状元曲目。8月航模队参加省航模比赛，获金牌1枚，银牌和铜牌各2枚，获团体第一名。小学生田径运动会总分跃居第三名；乒乓队获昆山市小学生乒乓球比赛团体总分第一。12月25日，市教育局组织六年级学生学科综合竞赛，内容涉及语文、数学、外语、科学、社会、艺术和信息技术等学科，满分为150分。来自43所学校182名优秀学生参加角逐。竞赛共设一等奖10名，二等奖30名，三等奖60名。我校7名选手全部获奖，一等奖2名，二等奖5名，团体成绩获全市第一。

加大投入、改善条件、创造充满生机的教育环境。

1991～1994年学校投入情况

单位：万元

项目金额摘 要

绿化5各教室建生物角；校本部立体绿化；分部、幼儿园调整绿化布局、品种、提升绿化档次。

教育技术装备43

37个教学班全部换上34寸彩电；添置38台视频转换仪；新建电脑教室1个；新增品牌机36台；添置一体机、数码摄影机、编辑机、液晶投影仪、扫描仪、服务器各1台。

幼儿园93 新建400㎡教学用房，教学楼立面改造，改建午睡室，新增空调，电脑、玩具、钢琴、会议桌、文件柜、音响。

其他16．5 所有电路规范改造；多功能厅和近思楼等维修。

合计154．5

重视“三风”建设，经过近三年努力，形成以学陶师陶为特色的学校“三风”。

办学宗旨：千教万教教人求真、千学万学学做真人。

办学信念：处处是创造之地，天天是创造之时，人人是创造之人。

办学精神：捧着一颗心来，不带半根草去。

校 风：创造新天地。

教 风：拿做来教，在做上教。

培养学生的目标：真诚、善良、勤奋、活泼、创新。

培养教师的目标：理念新、热情高、责任强、肯吃苦、善合作、讲奉献、求一流。

现有教学班48个，（含幼儿园11班）学生2299人，（含幼儿园学生382人），教职员工133人。