杭州市富阳区永兴学校

杭州市富阳区一所私立学校

杭州富阳永兴学校，位于杭州近郊，坐落在风景迤俪的富春江畔。学校由杭州富中机械制造有限公司和富春教育科技发展中心筹资兴办，是一所集小学、初中于一体的私立学校。 1999 年 9 月 18 日，学校举行了建校暨入学仪式。学校设有资金实力雄厚的基金会，确保和支持学校的发展。

学校发展

学校校规甚严，学生接受十五年的教育，并实行寄宿制。动漫、手机、玩具、游戏机等，都不允许带入学校。学校的生活制度非常严格，学生必须按时起床、按时吃饭、按时就寝。正如校长所说的，从严格的生活规则中，学习道德和人格的健康发展，让学生学会遵守规则，学会自立，学会与不同性格的人相处。

学校独立地设计自己的教学计划。每天有二节课英语学习的时间，每天有英语阅读时间，还拥有英语广播、英语电视、英语影院等节目。学校有藏书 5 万余册，让学生得以学习不同的语言，从不同语言背景下，了解不同国家的文化，学习从不同视角看待文化的交流和融合。每周三的下午，都是学生自主活动的时间。学生在设计、组织、活动的过程中，发展自己的组织和领导能力。

永兴学校在学校持续发展的基础上，将逐步缩减 4 — 12 年级的招生人数，严格招生制度，精选优秀学生。确保 15 年的教学在一套科学和严谨的思想体系下健康、高效地运行，走一条精品发展之路

主要领导

董事长徐松泉

徐松泉，男，1961年6月出生。1984年8月浙师大中文系本科毕业后到富阳中学任教，历任教务副主任、副校长.1989年1月任富阳中学校长。1993年被评为全国优秀教师并授予全国优秀教师奖章。1993年至2003年当选为富阳市政协副主席，后当选为富阳市人大副主任。2001年9月又被评为全国教育系统先进工作者。2008年被评为“改革开放30年富阳十大风云人物”。徐松泉同志以崭新的教育思想和理念，带领全校师生艰苦创业、勤奋务实、开拓进取，给富阳中学带来了崭新的面貌，也给富阳市的中小学教育起到示范推动作用。

总校长朱生龙

朱生龙，男，1960年10月出生，1983年参加工作，现任富阳市永兴学校校长、党总支书记。全力倡导构建学习型校园，坚持以学生的终身发展为本，以教师的专业发展为本，以学校的持续发展为本的办学思想，依法治校，规范办学。

在管理工作中，抓大放小，实行扁平化管理，竭力发挥群体的智慧，学校各项工作高效有序，成绩优异，在本市及周边地区有了良好的声誉，被评为浙江省城镇示范学校、省优秀民办学校、省绿色学校和杭州市首批文明学校等。其本人也以勤奋、务实、低调、谦和的形象赢得了师生同行的尊重，多次被评为市、县优秀教育工作者、先进共产党员等。

学校规模

中学部

中学部,拥有42个班，2400多名学生,160位老师，学校实行全寄宿制管理,有严格的生活管理制，不允许携带手机、游戏机等进入校园。有多元的课程设置，尤其是英语教学，每周六节课,每天还有晚读时间,还定期配有英语广播，英语影院。

每周三下午半天，为学生开设了70多个兴趣小组，让学生选择课程，自主活动；每两周向学生开设1-2小时的讲座，让学生学习更多的知识；每周向学生开放影院两小时。学校藏有大量图书，每天向学生开放1-2小时。有内容丰富的对外交流活动。

每年都举办夏令营、冬令营活动，有去澳大利亚的，也有去加拿大的。对于数学、物理化学有专长的学生，学校专门为他们开设奥林匹克竞赛班，连续几年在省内获得团体优胜。

小学部

小学部拥有1—6年级59个班，2000多学生，教师160人。

小学部以突出中国传统文化教育为重点，通过诵读、感悟内化，养育传统美德；以寄宿制管理为抓手，培养学生的自理能力，养成良好习惯；每周五个课时的英语教学，让学生从小就去感受多元文化，去学习从不同视角看待文化交流；每天1—2个小时的“亲近自然”活动，让学生感受自然，在自然中成长；音乐、舞蹈、书法、科技等多元课程设置，着力发展学生多方面能力，展现个性特长。

让校园成为每个孩子心中“梦想开始的地方”。

价值理念

团队发展，我的责任：

主动自觉地承担起与自己的年龄、教育、岗位相适应的责任，不推卸工作责任，不敷衍自己所承担的工作，不放弃一个学生；

团队目标，高于一切：

每个教师都努力去实现团队目标，个人因团队目标的实现而精彩；个人奉献于团队，甘于奉献，肯于吃亏，在工作时互帮互助，在挫折时不埋怨指责，在成功时学会感恩，在生活中包容谦让。

团队活力，来自进取：

放弃心理自限，一切皆有可能；放弃一陈不变，力求改变自我，探索新知识、新方法；放弃固步自封，以开放的心态学习接纳新东西；放弃浅尝辄止，专业求精，学习不止。

团队生活，温馨和谐：

良好的心态，才会有品质生活；崇高的追求，才会有生命的意义；健康的身体，才会有幸福生活。不盲目攀比，少自寻烦恼；不埋怨环境，多改变自我，做一个身体健康、物质不穷、精神富裕、专业精湛的现代人。

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