北京市朝阳区永安里小学

北京市朝阳区境内小学

永安里小学建校于1958年，占地面积为8244.8平方米，建筑面积为6055.94平方米，操场面积为2922平方米。学校拥有一个开拓进取，改革创新的领导班子和一支整体素质较高的教师队伍，他们树立牢固正确的教育观、质量观、人才观。

学校简介

40名教职工中，具有研究生、本科学历的占85%，现有市级骨干教师1名、区级骨干教师4名，区级优秀青年教师4名、学区级骨干教师7名。在市、区各种教研活动和教育、教学论文比赛中屡获殊荣。学校硬件设施完备，教学条件先进。教室设有先进的多媒体教学系统。还有配置的计算机房、美术室、音乐室、劳技教室、自然教室等各种专用教室。学校以“小班教学”、“环保教育”、“英语特色”国家级课题研究为教学特色，为学生营造了宽松、和谐的学习氛围。

办学理念

在长达50年的办学历程中，学校始终把全面育人，提高教学质量放在首位，以厚德博学、自主创新为校训，培养具备健康的身心、扎实的知识基础和一定学习的能力的合格小学毕业生。经历了几代人的努力，学校赢得了很多荣誉：is09000国际质量体系实验校、朝阳区首批示范校、北京市健康促进校、北京市科研先进单位、国家级绿色学校……“国家级绿色学校”这个称号同时成就了我校的绿色办学理念：“生命因欣赏而美丽，氛围因宽容而和谐，责任因自主而生成”。

这个称号同时成就了我校的办学理念“实施绿色管理，推动学校的可持续发展”。学校“绿色”办学理念绿色不仅是生命的颜色，同时也象征希望、和谐、友谊与发展；“绿色”不仅是孩子校服胸前的一个图标，更化之为学校教师管理思想中每一个细小的行为。我校倡导“生命因欣赏而美丽，氛围因宽容而和谐，责任因自主而生成”的绿色办学理念。作为一所国家级绿色学校。绿色不单纯是环境建设和资源节约的代名词，而是一种全面的可持续的思想，一种蓬勃向上的价值观，一种积极和谐的生存观。我们以情感关怀为内容，以自主管理为手段，推动教师可持续发展，从而让学校的办学思想体现出科学的崇尚和人性的关怀，让学校的精神内涵体现出一种生命的涌动。实施绿色管理，推动学校的可持续发展。

办学特色

永安里小学在用一种尊重自然规律、尊重少年儿童发展规律、尊重教育规律的科学方法与精神，通过日积月累的人性化的环境设计、人文化的教育教学方式，激励师生在教育改革中不断修身养性，创新开拓。自2000年起，我校学生便开始了对通惠河的研究，编制了学校的校本课程《我的母亲河-通惠河》，学生们通过参观、访问、调查等实践体验活动，对通惠河的历史、文化、环境、交通等情况展开调研。

学生们在活动中经历了情感的体验，形成了良好积极的学习态度，促进了学生学习能力和综合素质的发展。在以人本的教育理念的指引下，学校努力为教师的成长搭台、为学生的成长创设条件。我校按照“全员参与、师生共读”的思路，以“打造具有文化型的教师队伍，培养具有文化型的学生群体，构建具有文化型的和谐校园”为目标，创建“书香校园”、“书香班级”等儿童文学阅读活动。

在教学实践中，教师们注重从学生的学习习惯入手，做到从小抓起，从培养兴趣抓起，引导学生感悟人文内涵，促进学生健全人格的形成和发展，同时为学生创设展示的平台和机会，让学生通过交流，逐步喜欢读书，持之以恒，渐渐养成自觉读书的好习惯。正如赵校长所言：“教学工作是一个长期的、细腻的、充满智慧的工作”，教育的长期性需要我们有足够的耐心和恒心，教育的细腻性需要我们有足够的细心，教育的充满智慧性更需要我们有一颗善于分析、发现问题、解决问题的头脑。所以，我校希望老师们用心工作，用脑工作，在工作中品味“教育—智慧形”工作的快乐。

学校活动

永安里小学全体师生共同来到北京动物园海洋馆进行了海底世界的参观学习实践活动。与那里的海洋动物共度了一个有意义的新年。

此次活动的目的是为了丰富学生的课余生活，拓展学生视野，了解各种海洋生物，领略海底世界的魅力。从而激发学生探索自然界的兴趣。提高孩子们的自主合作能力和积极参与的意识。

活动中，孩子们按学校要求以组为单位，按老师布置的任务，认真地进行了动物的观察，详细地记录了一些动物的名称、习性、特征。通过参观展厅、观看海豚、海狮表演。孩子们认识了很多海洋动植物，学到了许多生物知识。同时也体验到了集体活动的快乐。

本次实践活动让孩子们受到一次深刻的教育，感受到了动物是人类最好的朋友。有些高年级学生在活动后说道：通过参观，我们认识了很多海洋动物，他们很可爱。如果大家都能爱护他们，不随意捕捉残杀他们，他们会跟我们一样快乐成长。是啊！动物是人类的朋友，它们的存在会让我们的地球充满生机和活力，让我们的生活绚丽多彩！我们应该关爱动物、珍爱他们的生命！

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