环境文学

以保护环境为内容的诗歌

科学技术的发展，生产力水平的提高，加速了人类文明的进程，同时，也给人类社会带来了许多问题。环境的污染，生态的破坏，人口的剧增等现象严重地困扰着人类社会，使人类不得不对自己的发展过程进行反思，努力寻求一种解决的途径。于是，人类在一方面进行科研攻关，改善环境的同时，另一方面也意识到环境教育的重要性，大力开展环境教育，培养人类的环境意识，以适应可持续发展的社会需要。环境文学作为环境教育的一种独特的形式，无疑将会发挥巨大的作用。

基本概念

英文：environment literature; environmental literature

体裁形式

环境文学是指那些以保护环境为内容的诗歌、小说、散文、戏剧、电影、电视、童话、离言、故事等，体裁千差万别，风格多种多样。其内容可涉及环境保护的各个领域，如动物、植物、土地、大气、水体、噪声等，同时，适应并满足不同年龄层次、不同文化修养的人们的需要。它们成以曲折动人的故事情节，或以鲜明生动的艺术形象，或以绚丽多彩的语言描写，或以奇特丰富的艺术想象，多侧面、多角度地表现环境保护的主题，揭示环境与发展的内在联系，使人们在较为轻松偷快的阅读和欣赏中，了解并掌握环境保护的知识和意义，达到感化和教育的目的。

内容范围

环境文学反映的内容是广阔的，它能形象揭示环境与发展的关系。作为一种社会的意识形态，文学反映社会现实的广阔性是人们普遍认同的，它能深入现实，真实再现社会现实生活的各个方面，通过塑造一系列生动感人的艺术形象，揭示出社会发展的本质规律，达到惩恶扬善，鞭策社会的目的。环境文学作为文学的一个组成部分，它也有自己广阔的表现领域，并且随着人类社会的发展，这个领域将不断扩大。当今，凡是与环境保护有关的自然现象和社会现象都可视为环境文学的题材，比如:保护动植物、大气、水体、土地等，及噪声污染，人口膨胀，资源枯竭，温室效应等等。环境文学表现的领域远远不止上述几个范围，而且，在任何一个范围里，都包含着小的领域。如土地护中的乱占耕地问题，土质优化问题，化肥使用的利与弊，水土流失问题等等，既多且细。这些，都可作为题材写进环境文学作品中去。

表现方式

环境保护内容都是严肃的科学问题，讲起来枯燥无味，有时由于科学性太强，使大多数人不慢其中的道理。环境文学可以弥补这方面的不足，它采用文学的形式，使深奥的道理形象化和通俗化。人们通过对环境文学的欣赏，透过文学形象认识到环境保护的意义，在轻松愉快中受到了深刻的环境教育。由于环境文学与大自然联系比较密切，往往描写的主要对象就是某种动物、某种植物和一些稀奇古怪的事，这些事物的特点决定它很容易抓住读者的注意力。环境文学作家们可抓住这一点做文章，往往能取得事半功倍的效果，既形象揭示人与自然的关系，也能形象揭示环境与发展的关系。因此，环境文学是进行环境教育不可忽视的手段。

环境文学的形象

环境文学以形象感化人，它能适应不同层次、不同文化修养的人们的欣赏需要。文学是形象的艺术。环境文学既然是文学的一个分支，它也靠形象来打动、感化人，利用形象宣传环境保护的思想，达到传播环境保护意识的自的。

环境文学的形象可以是多姿多彩的。它可以是一个小动物，也可以是一种植物、还可以是一种无生命的物质。这些物质通过作家的虚构加工都可成为生动感人的形象。在它们的身上，发生了一件件令人难忘的故事，有时让人捧腹，有时让人痛哭，人的思想情感完全被它们左右。然而在捧腹或痛哭之余，又使人悟出了道理。这便是形象的魅力。峨嵋山的猴子固然讨厌，半路抢劫，将游人的食物搜刮一空。但某君遇到生命危险，正是这些猴子奋力相救，拯救了他的生命，从这里，我们可以悟出人与自然的和谐，这不也是环境保护的主题吗?更重要的是，人们从池塘里的鱼死了，看到了污水对环境的破坏，造成了经济损失。这些都发人深省。由于形象的多变性和灵活性，决定了它能够适应不同层次、不同文化修养的人们的欣赏需要。小孩子从小动物、植物的身上看到了有趣、可爱、美丽，培养了他们的爱心和审美意识，并规范了他们对环境的行为。他们长大后便不会无缘无故损害花草，伤害小动物。老年人在小动物和植物身上会看到生机与活力，身心受到了强烈的震撼，使他们真诚认识到自然是美好的，人生像大自然一样美好。成年人从小动物和植物身上会感悟到一些生动的哲理，从中体会到人生的意义。通过形象，使各个层次的人们都意识到身上的责任。这便达到了目的。

环境文学的形象深浅不一，有稚俗之分，允许风格的多样化，以适应不同阶层的欣赏需要。时下有一种不明朗的意识，认为环境文学是写给小孩子读的，这是大错而特错了。这种意识存在于作家们的思想意识里，存在于广大鉴赏者的意识里。这种意识会制约环境文学的发展。

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