盐城建筑工程学校

盐城的一所学校

盐城建筑工程学校成立于1988年，占地430亩。2007年底，盐城建筑工程学校与阜宁高等师范学校合并，全校于2011年9月整体搬迁至盐城高等职业教育园区办学。

学校历史

盐城建筑工程学校于1988年经江苏省人民政府批准建立。2007年，由盐城市人民政府会办决定，经江苏省发改委批复，我校与阜宁高等师范学校进行资源整合，整体搬迁至盐城高等职业教育园区办学。盐城市人民政府专题会办纪要明确要求“阜宁高等师范学校与盐城建筑工程学校合并后，可继续保留两所学校的牌子，其专业设置要根据我市经济社会发展需要，对建筑工程等专业进行适当倾斜”、“阜宁高等师范学校教学定位可以建筑专业为主，作为规划建设中的科教城城市创意中心的建筑技术教育配套”。经过几年的发展，占地430亩的新校区基本建成，形成了一套班子、二个校区、二个牌子的办学格局。

师资力量

东南大学、同济大学、南京工业大学、哈尔滨工业大学、重庆建筑工程大学、天津城建学院等院校继续深造，并为建设系统培训干部职工1.5万人次。

盐城建筑工程学校现有班级44个，全日制在校学生2135人，非全日制专科、本科学员1500多人，教师107人，副高职称48人，硕士博士25人，省级学科带头人3人，赴国外访问学者4人。经过25年的发展，学校已成为盐城市专业门类最全、办学规模最大、办学信誉最好的建筑类职业学校，是盐城乃至苏北建设事业的人才摇篮。学校现为中国建设教育协会会员单位，国家建设部、教育部确定的建设行业技能型紧缺人才培养培训基地，省教育厅、住建厅专业现代化建设试点学校，省合格中专校，省建筑职教集团副理事长单位，中央广播电视大学确定的开放本科、专科的教学点，省建设系统“教育工作先进集体”、市建设系统“先进单位”、市“文明单位”、市“德育先进单位”。学校办学场所、师资队伍、实训设备均独立，办学前景广阔。

盐城建筑工程学校把专业建设置于学校发展的核心位置，秉承“厚生、尚德、重技”的职教办学理念，成立专业建设指导委员会，认真研究经济社会发展的需求，研究行业企业发展对人才的需求，适应岗位变化趋势，走纵向延伸、横向发展、内外联合、学科交叉的道路，科学合理设置专业，使各专业互相促进、协调发展；主动策应沿海开发的国家战略，在学校十二五事业发展规划中提出了“加大专业建设力度，促进事业新发展”的办学思路，不断提升竞争力；有序打造合格专业、品牌专业和特色专业，其中建筑工程施工专业被认定为省级示范专业。2011年经省教育厅批准新增五年制高职建筑工程技术专业，实现了学校专业办学层次的新跨越，学校专业建设正朝着综合化、多元化、特色化方向迈出坚实的步伐。

办学理念

学校坚持“宽基础、高素质、强技能”的人才培养要求，深入推进教育教学改革，建立了“以就业创业为导向、以能力培养为主线、以服务社会为宗旨”的课程体系，以“聚焦课堂、有效教学”活动为着力点，推行理实一体、行动导向、项目教学等教学方式，着力强化学生专业技能培养和文化理论知识教育，保证实践性课程教学时数占50%以上，还开发了《建筑物理实验》、《建筑工程基础》、《项目管理》、《招投标与合同管理》、《工民建专业毕业设计》等6门校本课程；逐步形成了“系部有品牌，班班有特色”的职业技能培养工作新局面。学生在各类职业技能比赛中成绩突出：在2011年省技能大赛中，有21名师生参加了建筑类项目比赛，共获得3银8铜；在2011年市技能大赛中，有79名师生参加9个项目比赛，获得10金17银21铜；在2012年省技能大赛中，共有16名师生参加了建筑类项目比赛，共获得2银10铜，在2012年市技能大赛中，共获13金14银。其中26名师生将代表盐城市参加2013年江苏省职业学校技能大赛。与此同时，学校注重加强学生创业创新能力教育，在2010年江苏省职业学校创新大赛中荣获高职组一等奖，学校被省教育厅表彰为“最佳组织学校”。在加强专业能力的培养的同时，我校还有序推进学生非专业能力的训练，学校现为全国非专业能力教学研究会副理事单位，组织和参与了非专业能力培养和训练的课程开发工作，牵头主编了系列教材之一的《走出自我—情感能力的培养与训练》，并全部参编了其他六本教材，并在建筑技术系开出非专业能力培养与训练课程，收到了良好效果。

通过“走出去、请进来”的方式强化教师培养培训，更新教师教学理念，夯实教师教学基础，提升教师教学水平，尽力打造名师队伍；坚持重点培养骨干教师与全面提高教师素质并重，以培养和引进中青年学科带头人为重点，培育出一批引领学校科学发展的“双师型”师资队伍；营造充满活力的学术型校园，鼓励教师提高自身学历和业务水平。学校先后遴选多人为省级学科带头人培养对象，先后培养25名教师获得硕、博学位，先后选送多名优秀教师赴欧美进修学习。专任教师中，副教授（高级讲师）48人，中级职称33人，初级职称26人，“双师型”教师占专任专业教师70%以上，一批理念新、素质高、能力强的教师脱颖而出，成为学校教育教学的骨干和中坚。

教学设施

为提高实训的针对性、实用性、实践性、有效性，我校按照“贴近项目、贴近生产、贴近技术、贴近工艺”的要求进行校内实验实训场（室）建设，设备投入逐年增加，实现实训与岗位对接，教学设施先进，已建实训工厂4000多平方米，待建实验实训综合楼约20000平方米，拥有土工、力学、建材、测量、电工电子等20多个实验室、实训室、及多功能教室，承担学生专业技能操作训练和省市建筑类岗位培训任务。全校计算机接入因特网，使用中国知网数据库，图文信息中心建设近10000平方米，图书馆藏书达8.2多万册，报刊杂志200余种。建有塑胶田径场，装备多媒体教室、机房、CAD实训室、学术报告厅等。我校高度重视教学设备的建设、保养和更新工作，每年投入200余万元用于改善教学基础设施，生均仪器设备值4100余元，教学基础设施及其利用状况能满足专业建设和人才培养的需要。2012由中国科学院院士、南京工业大学校长黄维领衔的有机电子与信息显示国家重点实验室盐城基地落户我校，对我们的实验实训工作产生了引领和示范作用。

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