补语

语言语法成分

补语就是用来述补结构中补充说明述语的结果、程度、趋向、可能、状态、数量、目的等成分。补语与述语之间是补充与被补充，说明与被说明的关系。

汉语补语

补语是动词或形容词后面的连带成分，补充说明述语的结果、程度、趋向、可能、状态、数量等。

补语与述语之间是补充与被补充、说明与被说明的关系。

构成

补语主要由谓语性词语、数量短语和介词短语充当。

①谓语性词语作补语

形容词：好低高紧熟快早干净清楚

动词：写改听学拿推抹看走听

②数量短语作补语

看了三遍成立五年走了一趟看了两眼住了半个月

③介词短语作补语

出生在上海钻到衣领里写于20年代初期始于上个世纪

语义类型

补语可以用来说明动作、行为的结果、状态、趋向、数量、时间、处所、可能性或者说明性状的程度、状态等。

1.结果补语：结果补语表示述语的结果。结果补语主要由形容词来充当，也可由少数单音节动词来充当。结果补语与述语之间不加“得”。

例如：写错变好压低抬高抓紧煮熟哭肿踢坏做完洗干净说清楚　说完改成听懂学会拿走推倒抹掉打死拉住撞翻叫醒。结果补语与述语结合得比较紧密，其间不能加入别的成分。结果补语后面可以带动词助词“了”和“过”，也可以带宾语。例如：抓紧时间压低标准抬高价格哭肿了眼睛踢坏了足球洗干净衣服　叫醒他抹掉痕迹推倒了围墙写完了作文拿走了工资学会了上网。

2.趋向补语：趋向补语表示事物运动的方向，主要由趋向动词“来”、“去”、“出”、“上”、“下”、“回”、“上来”、“出来”、“回来”、“上去”、“下去”等充当。趋向补语和中心语之间不加“得”。例如：走进流进取回跑回送来拿来交上贴上脱下换下　走出去跑进来拿出来蹲下来爬起来扔过去缩回去坚持下去　由趋向动词“来”、“去”作补语的格式里，宾语可以放在述补短语之后，也可以放在述补短语之间。例如“送来两本杂志”可以改为“送两本杂志来”。但宾语是表示处所的，只能放在“来”、“去”之前，“进”、“出”、“上”、“下”、“回”、“过”之后，例如“进门来”、“回家去”、“跑回家”、“走进里屋”。有时趋向动词并不表示动作的真正趋向，而是趋向动词的引申用法。例如：夜晚久久地平静不下来了。他慢慢变得坚强起来。动词“了”一般加在补语后面、宾语前面，例如：他匆忙走进了办公室。“了”也可以出现在补语之前，这时述语后面就不再出现宾语，例如：叫声使楼道里过往的人聚了过来。周围的人都“轰”地笑了起来。

3.可能补语：可能的补语表示能怎么样或不能怎么样。可能补语主要有两种表示方法：Ⅰ在述语和结果补语之间加入“得”或“不得”，表示动作的结果、趋向可能或不可能出现。例如：写得（不）完听得（不）懂出得（不）去解决得（不）好看得（不）清楚　　Ⅱ“得”或“不得”用在述语之后作补语，表示结果可能实现或不能实现。例如:去得（去不得）吃得（吃不得）认得（认不得）丢不得去不得大意不得耽误不得

此外，“得了（liǎo）”或“不了（liǎo）”也可以用在述语后面作补语。例如：走得了（走不了）办得了（办不了）决定得了

4.数量补语：数量补语表示述语动作行为的数量。数量补语可由表动量的数量短语来充当，表示动作发生的次数。

例如：看了两眼说过三遍来过三次打了一下

数量补语还可以由表示时量的数量短语来充当，表示动作持续的时间。

例如：等了三年来了一个月忧郁了半天坐了三分钟

5.状态补语：状态补语表示由于动作或性状而呈现出来的状态。述语和补语之间一般加助词“得”。

例如：　　来得猛变得殷红殷红想得太简单讲得眉飞色舞气得脸都发青　　说得上气不接下气激动得说不出话来高兴得眼泪都流了出来

状态短语在一定的语境里可以省略。这种句子表示的是，或者含有无须形容的意味，或者有让对话者自己体会的意味。例如：你急得看你的头发乱得你看她的脸红得　　有时状态补语前不用“得”，而用“个”、“得个”。例如：　　雨下个不停说个没完拼个高低打了个稀巴烂闹得个鸡犬不宁

6.程度补语：程度补语表示述语所达到的程度或状态。

充当程度补语的词主要有两类：

Ⅰ表示程度很高的“极”、“很”、“透”、“慌”、“死”、“坏”、“多”、“万分”。例如：热得很坏透了憋得慌讨厌死了乐坏了舒服多了痛快极了　　常用的还有“不得了”、“要命”、“要死”、“不行”等。

例如：简单得不得了疲乏得要命喜欢得不行

Ⅱ表示程度较轻的“一些”、“一点”。例如：少一些快了一些心安一点稍慢一点　　程度补语没有否定形式。

7.时间、处所补语：时间、处所补语主要由介词短语来充当。

例如：　　发生在北京等到昨天写于20年代初期生于六十年代

区别

1.补语、宾语与述语之间的语义关系不同。补语与述语之间是补充说明关系，回答“怎么样”的问题；述语与宾语之间是支配关系，回答“什么”的问题。例如“说英语”中“英语”是述语动词“说”支配的对象，可以回答“说什么”的问题，二者之间是述宾关系；“说清楚”中“清楚”用来补充说明述语动词“说”，可以回答“怎么样说”的问题，二者之间是述补关系。

2.短语作宾语时，述语和宾语之间不能出现结构助词“得”，而短语作补语时，述语和补语之间必须出现结构助词“得”（表示否定的可能补语例外）。例如：他倒在地上，假装晕了过去。她兴奋得几乎晕了过去。

述宾短语中的述语一般可以用肯定否定的形式提问，而述补短语中的述语不能这样提问。

例如：说英语—→说不说英语　　说清楚—→*说不说清楚

3.宾语有时可以移至述语前，构成受事主语句或把字句。

例如：我洗完了衣服—→我把衣服洗完了

他浪费了两个小时—→他把两个小时浪费了。补语的位置比较固定，只能出现在述语后面。

此外，如果述语后出现动量成分，一般是补语，例如“看了两眼”、“读了三遍”；如果述语后出现物量成分，一般是宾语，例如“买了三双”、“写了一半”。

顺序

补语和宾语的顺序，有时取决于补语与述语的结合程度；有时取决于宾语，不同宾语要求不同的位置。补语和宾语的顺序有三种情况：

补语在前，宾语在后

补语在宾语前面是两者之间最常见的顺序。

结果补语、可能补语与述语动词关系密切，总是放在宾语的前面。例如：她或许会在工作中慢慢抹掉心中的伤痕。（结果补语+宾语）

这儿离的太远，看不清黑板上写的字。（可能补语+宾语）

数量补语和趋向补语有时出现在宾语之前。例如：他抽空回了一趟家。（数量补语+宾语）

她噙着泪珠一步一步走进了房间。（趋向补语+宾语）

宾语在前，补语在后

宾语由代词或指人名词充当，数量补语放在宾语的后面。例如：我们在机场等了你好几个小时了。（宾语+数量补语）

数量补语中表示动量的补语也可以出现在宾语的后面。例如：他去过北京两次。（宾语+数量补语）

趋向补语有时出现在宾语之后。例如：外面太冷，你还是回屋去吧。（宾语+趋向补语）

宾语出现在补语中间

如果趋向补语是双音节的，宾语有时出现在补语中间。例如：返上山来收回成本来冲出两个人来拿出一盒香烟来

但应注意的是，被宾语隔开的趋向补语应算作两层补语，例如“收回成本来”中“回”是述语动词“收”的补语，“来”是“收回成本”的补语。

补语与状语

补语和状语有时可以互相转换。例如：

骏马奔驰在辽阔的草原上。—→ 骏马在辽阔的草原上奔驰。

“在辽阔的草原上”分别作补语和状语，表示的意义略有不同。“奔驰在辽阔的草原上”重在表明行为动作在什么地方延续；“在辽阔的草原上奔驰”重在表明动作行为发生的处所。又如：

我没有去过一次。—→ 我一次也没有去过。

“一次”作补语，表示动量；作状语含有夸张意味，表明动作行为没有发生。

英语补语

主语的补语

（以下内容为口语中可以适用）

它用在系动词后，是句子的一个基本成分。常用主－系－表结构。（表语是主动的，主补是被动的）

1.. -- Who broke the vase? 谁打碎了花瓶？

-- Me. 我。（me做主语补语= It's me.）

2.John hoped the passenger would be Mary and indeed it was her. 约翰希望那位乘客是玛丽，还真是她。（her做主语补语）

宾语的补语

1.不定式(to do)

Our father will not allow us to play on the street. 父亲不让我们在街上玩耍。

We believe him to be guilty. 我们相信他是有罪的。

We made him copy the sentence.我们让他再说一遍。(make+宾语+省略to的不定式)

2.名词

At the meeting we elected him monitor.在会议上我们选他做班长。

I name my dog Pit.我叫我的狗Pit。

3.形容词

What you said made Xiao Wang angry.你所说的使小王很生气。

I found the classroom empty.我发现教室里空无一人。

4.副词

Please call the students back at once.请马上回电话给学生。

He took his cap off.他脱下他的帽子。

5.现在分词

We hear him singing in the hall.我们听到他在大厅里唱歌。

I found him lying in bed and sleeping.我发现他躺在床上，正在睡觉。

6.过去分词

He saw his face reflected in the water.他看见他的脸映照在水里。

I heard it spoken of in the next room.我听到有人在隔壁房间里说起这事。