鉴定估价师

从事或准备从事鉴定估价的人员

职业定义：对二次流通的商品、积压闲置物品、执法部门提供的罚没物品、抵债物资、抵押物品、古玩、字画等鉴估物进行鉴定，并估算其价值的人员。

国家职业标准

《鉴定估价师》是中华人民共和国劳动和社会保障部于2003年7月2日颁布的国家职业标准。

根据《中华人民共和国劳动法》的有关规定，为了进一步完善国家职业标准体系，为职业教育、职业培训和职业技能鉴定提供科学、规范的依据，劳动和社会保障部组织有关专家，制定了《鉴定估价师国家职业标准》(以下简称《标准》)。

一、本《标准》以《中华人民共和国职业分类大典》为依据，以客观反映现阶段本职业的水平和对从业人员的要求为目标，在充分考虑经济发展、科技进步和产业结构变化对本职业影响的基础上，对职业的活动范围、工作内容、技能要求和知识水平作了明确规定。

二、本《标准》的制定遵循了有关技术规程的要求，既保证了《标准》体例的规范化，又体现了以职业活动为导向、以职业技能为核心的特点，同时也使其具有根据科技发展进行调整的灵活性和实用性，符合培训、鉴定和就业工作的需要。

三、本《标准》依据有关规定将本职业分为两个等级，包括职业概况、基本要求、工作要求和比重表四个方面的内容。

职业概况

职业名称

鉴定估价师

职业等级：本职业共分二个等级

鉴定估价员（国家职业资格四级）

鉴定估价师（国家职业资格三级）

鉴定估价师国家职业标准

职业等级

本职业共设两个等级，分别为：鉴定估价员（国家职业资格四级）、鉴定估价师（国家职业资格三级）。

职业环境

室内、外，常温。

能力特征

具有；四肢灵活；色觉、味觉、听觉正常。

文化程度

初中毕业

培训要求

1.7.1 培训期限

全日制职业学校教育，根据其培养目标和教学计划确定。晋级培训期限：鉴定估价员不少于180标准学时；鉴定估价师不少于150标准学时。

1.7.2 培训教师

培训鉴定估价员的教师应具有本职业鉴定估价师职业资格证书或相关专业中级以上专业技术职务任职资格；培训鉴定估价师的教师应具有本职业鉴定估价师职业资格证书3年以上或相关专业高级专业技术职务任职资格。

1.7.3 培训场地设备

理论知识培训场地应为可容纳20名以上学员的标准教室；实际操作培训场所应为具有满足教学需要的相关商品及仪器仪表、工具的场所。

鉴定要求

1.8.1 适用对象

从事或准备从事本职业的人员。

1.8.2 申报条件

——鉴定估价员（具备以上条件之一者）

（1）经本职业鉴定估价员正规培训达规定标准学时数，并取得结业证书。

（2）连续从事本职业工作5年以上。

（3）取得经劳动保障行政部门审核认定的、以中级技能为培养目标的中等以上职业学校本职业（专业）毕业证书。

——鉴定估价师（具备以下条件之一者）

（1）取得本职业鉴定估价员职业资格证书后，连续从事本职业工作3年以上，经本职业鉴定估价师正规培训达规定标准学时数，并取得结业证书。

（2）取得本职业鉴定估价员职业资格证书后，连续从事本职业工作5年以上。

（3）取得高级技工学校或经劳动保障行政部门审核认定的、以高级技能为培养目标的高等职业学校本职业（专业）毕业证书。

（4）取得本职业鉴定估价员职业资格证书的大专以上本专业或相关专业毕业生，连续从事本职业工作2年以上。

1.8.3 鉴定方式

分为理论知识考试和技能操作考核。理论知识考试采用闭卷笔试方式，技能操作考核采取现场实际操作方式。理论知识考试和技能操作考核均实行百分制，成绩皆达60分以上者为合格。

1.8.4 考评人员与考生配比

理论知识考试考评人员与考生配比为1：20，每个标准教室不少于2名考评人员；技能操作考核考评员与考生配比为1：5，且不少于3名考评员。

1.8.5 鉴定时间

各等级理论知识考试时间为120min，技能操作考核时间不少于60min。

1.8.6 鉴定场所设备

理论知识考试场所为标准教室；技能操作考核扬所应具有必备的工具和设备。

基本要求

职业道德

2.1.1 职业道德基本知识

2.1.2 职业守则

（1）遵纪守法，爱岗敬业。

（2）热情服务，公平公正。

（3）配合防范，促进安定。

（4）勤奋钻研，精通业务。

基础知识

2.2.1 商品的基础知识

（1）商品材料的基础知识。

（2）商品分类及特征。

（3）商品标准化与质量认证知识。

（4）商品包装与商标知识。

2.2.2 商品流通的基本知识

2.2.3 相关法律、法规知识

（1）劳动法的相关知识。

（2）环境保护法的相关知识。

（3）治安管理条例的相关知识。

（4）旧货流通法律、法规的相关知识。

工作要求

本标准对鉴定估价员和鉴定估价师的技能要求依次递进，高级别涵盖低级别的要求。

估价员

（职业功能、工作内容、技能要求、相关知识）

一、接待顾客

（一）接待

1、能了解客户的基本情况

2、能了解客户的需要

服务礼仪知识

（二）问询

1．能问询商品的来源

2．能问询商品的基本情况

商品流通渠道的知识

二、检验鉴定（可根据申报情况任选一种）

（一）旧日用百货

1．能确定旧日用百货的类别

2．能识别旧日用百货的材质、规格

3．能确定旧日用百货的外观质量、使用情况及现状

1．日用商品的分类目录

2．常用检测工具的使用方法

3．卫生防疫知识

4．常用材料的基础知识

（二）旧家用电器

1．能确定旧家用电器的类别

2．能识别旧家用电器的标识、型号、性能指标

3．能正确使用常用家用电器。

4．能确定旧家用电器的外观质量、使用情况及现状

1．家用电器商品的分类目录

2．家用电器的基本工作原理

3．常用检测仪器的使用方法

4．常用家电的使用方法

（三）旧办公用品、通讯器材

1．能确定旧办公用品、通讯器材的类别

2．能判别旧办公用品、通讯器材的标识、型号、性能指标

3．能正确使用旧办公用品、通讯器材

4．能确定旧办公用品、通讯器材的外观质量、使用情况及现状

1．办公用品通讯器材分类目录

2．办公用品、通讯器材的基本工作原理

3．常用旧办公用品、通讯器材的使用方法

（四）旧机电设备

1．能确定旧机电设备的类别

2．能判别旧机电设备的标识、型号、性能指标

3．能检测旧机电设备的主要性能指标

4．能检测旧机电设备的外观、使用情况及完整性

1．机电设备分类目录

2．机电设备的基本工作原理

3．常用检测工具的使用方法

（五）旧艺术品

1．能确定旧艺术品的类别和用途

2．能判别旧艺术品的制作时期

3．能鉴别旧艺术品是否属于国家限制流通的文物

1．艺术品分类目录

2．文物法相关知识

3．常用检测工具的使用方法

4．艺术品发展史常识

三、估价计算与定价

1．能运用有关计算方法对商品的价值进行初步估算

2．能根据计算结果进行定价

3．能根据市场行情调整价格

1．商品定价的计算方法

2．商品折旧知识

3．市场调查的相关方法

四、记录记录评估结果

能填写鉴定结果证明或定价单等相关单据