天水市职业技术学校

天水市境内学校

天水市职业技术学校是市委、市政府批准，将天水师范学校和天水职业中专合并，在保留天水师范学校和天水职业中专的基础上，于2007年组建的一所集教学、科研、技能鉴定、产业开发、培训为一体的公办中等职业学校。

办学规模

学校占地面积140亩，建筑面积82000平方米，各类教学仪器、实训设备价值约1840万元，有124个教学班，在校大中专学生5200多人。两校合并，整合了教育资源，达到了强强联合，优势互补。

学校将不断调整专业结构，加大工科类专业及实训基地建设，以职业教育为主，师范教育、艺术教育为辅，长短线结合，文理工科并重，进一步扩大学校办学规模，力争升格为高等职业技术学院。

教学设备

学校现有语音室、计算机网络教室13个，计算机850多台，教学双向闭路系统1套，有电子电工、室内装潢、机械加工、绘图、建材、测量仪器、力学、美容美发、模拟餐厅、模拟客房等实训室26个，有物理、化学、生物等基础课实验室9个，有各类图书25万册，教学及办公实现了信息化。

学校具有良好的教学实训支撑条件。三个校区占地面积140亩，校舍建筑面积8.2万平方米?现有语音室、计算机网络教室15个，计算机980多台，教学双向闭路系统1套，有电子电工、焊接、钳工、室内装潢、机械加工、绘图、建材、测量仪器、力学、美容美发、模拟餐厅、模拟客房等实训室29个，有物理、化学、生物等基础课实验室9个，各类教学仪器实训设备价值约2000万元，图书室藏书25万册。获得省级以上教研成果120多项。

师资力量

学校现有教职工417人，其中专任教师352人，硕士研究生48人，高级讲师70人，讲师170人，省、市级骨干教师和学科带头人48人。

办学特色

就业好

学校实行联合办学，“订单式”培养，与北京、上海、江苏、浙江、广东等地区建立了稳定的就业渠道，毕业生就业呈现供不应求的良好局面。

发展快

建筑面积12000平方米，投资1500万元的实训大楼已经立项，年内启动。市委、市政府确定将我校升格为“天水职业技术学院”，已报省政府待批。

管理严

学校实行封闭式管理，注重学生思想教育工作，把学生德育教育、养成教育放在首位，本着“成才先成人，成人促成才”的理念，全方位培养学生综合素质，使学生呈现出勤奋学习、立志成才、健康向上的精神风貌。

地理位置

学校所在地天水市历史悠久，文化底蕴深厚，被誉为陇上小江南，有“羲皇故里”之称，是全国历史文化名城和全国优秀旅游城市。现分三处办学，本部设在天水市秦州区滨河西路26号（原天水一师），一分部设在天水市秦州区长开路45号（原天水二师），二分部设在天水市秦州区南明路中段（原天水职业中专）。

所设专业

学校现设有师范类和职业教育类30多个专业，职业教育类设有小学教育、幼儿教育、音乐、美术、商务英语、工业与民用建筑、电子电工、焊接技术、计算机应用技术、室内装饰与广告设计、旅游服务与管理、会计电算化、船舶机械、模具设计与制造、数控加工技术、机加工与数控技术、移动通讯技术、动漫设计、化工应用、机电一体化、民航服务、汽车运用与维修、服装设计与工艺、高职升学班等20多个专业。

师范类与天水师院等高校联办的大专教育设有中文、数学、英语、信息技术教育、学前教育、音乐、美术7个专业。从教学计划、教师培训、实验室建设、实训设备购置等全方位着手,将汽车运用与维修、工业与民用建筑、电子电工、旅游服务与管理、会计电算化、服装设计与工艺、幼儿教育、艺术教育等作为重点专业进行建设，并将汽车运用与维修、旅游服务与管理、幼儿教育等3个专业确定为特色专业，经过三年努力，力争达到年招生200至300人，成为全省的品牌专业。

教学模式

学校坚持“德育为先学会做人，技能为本学会做事”的办学理念，努力为社会经济发展服务，为机械电子类、商贸旅游类、现代服务类行业培养高素质的技能型人才，教育教学成绩突出。建校至今已向社会培养毕业生3万多名，近年来以艺术类专业为主考入高等院校的学生近400名。

师范类毕业生大都成为基础教育的骨干力量和行政管理的中坚力量，职业教育类毕业生通过自己的艰苦努力，走出了一条自我发展的创业之路，先后有多人被授予“创业明星”称号。毕业生以较强的敬业精神，全面的知识技能，良好的综合素质受到用人单位的赞誉。

所受荣誉

学校先后被省委、省政府和市委、市政府分别授予“全省教育系统先进集体”和“全市教育系统先进集体”荣誉称号，被天水市委、天水市政府命名为“文明单位”，被原国家教委评为“全国艺术教育先进学校”，七次被省教育厅评为全省职业教育工作先进集体。

学校是被省教育厅命名的首批中等师范办学标准化学校，是国家教育部认定的首批“国家级重点中等职业学校”，是国家劳动部确定的“国家职业技能鉴定”单位和省市劳动力培训基地。

办学思路

目前，学校确立了“质量兴校，管理强校，特色立校，创新活校”的工作思路，不断提升办学水平，在专业建设、实训基地和装备建设、师资队伍建设等方面力争达到全省同类学校先进水平，为争创在全国有一定知名度的高等职业技术学院而不懈努力。

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